Atividades De Arremesso Handebol

FASE DISCIPLINA: Metodologia do Ensino do handebol Código: 6MEHA Carga Horária: 72 h/a (créditos 04) I. EMENTA: Histórico. Aspectos técnicos e táticos do handebol. Regras do handebol. Relação do handebol educacional com o de participação e o de rendimento. Pedagogia e Metodologia do handebol educacional. Ensino, desenvolvimento e aperfeiçoamento dos fundamentos. Processo de seleção e iniciação. Handebol adaptado. II. OBJETIVO GERAL Situar o Handebol na atualidade Desportiva…

APOSTILA DE HANDEBOL 1. INTRODUÇÃO Sob os pontos de vista formativo e educativo, o handebol é apreciado por ambos os sexos, por sus qualidades excepcionais porque desenvolve simultaneamente resistência, habilidade, coordenação, velocidade, força e coragem, alem de reunir as três bases atléticas naturais: correr; saltar e arremessar. Orientações O handebol é jogado com as mãos, ferramenta natural do homem, e sua aprendizagem deverá ter inicio desde as primeiras…

O Handebol O handebol foi inventado pelo professor de Educação Física Karl Schellenz, durante a primeira guerra mundial. No início, o Handebol era praticado apenas por moças e as primeiras partidas foram realizadas nos arredores de Berlim. Os campos tinham 40x20m. Pouco depois em campos de dimensões maiores, o esporte passou a ser praticado por homens e logo se espalhou por toda a Europa. O nome do clube era F.I.H. A Federação Internacional de Handebol para Amadores. Em 13 de Setembro de 1920,

Estratégias Plano de aula. Handebol. 2013 Sumário Atividade Recreativa: Passe / Recepção 2 Atividade Especifica: Passe/ Recepção 4 Atividade Recreativa: Drible 5 Atividade Especifica: Drible 5 Atividade Recreativa: Arremesso 6 Atividade Especifica: Arremesso 6 Atividade Recreativa: Finta 7 Atividade Específica: Finta 7 Atividade Recreativa: Passe / Recepção Nome da atividade: Handebol lúdico Posição inicial: Dividir

A RECEPÇÃO................................................................................................ 14 RECEPÇÃO...................................................................................................................... 14 . ARREMESSO.................................................................................................................... 15 FINTA........................................................................................................................

PASSE E A RECEPÇÃO ............................................................................................... 14 RECEPÇÃO...................................................................................................................... 14 ARREMESSO ................................................................................................................... 15 FINTA…

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Nome da disciplina: Educação Física Modalidade: Handebol Faixa etária: 11 e 12 anos Duração: 25 minutos Local: Quadra da escola___________________________________________________________________ Tema da aula: Aula de iniciação de passe, recepção, drible e arremesso da modalidade de Handebol para alunos de 11 e 12 anos Objetivo:Desenvolvimento e aperfeiçoamento das capacidades físicas e técnicas. Iniciação técnica Partindo do nível de…

Tema da aula: praticar os fundamentos do basquetebol . Objetivos da aula: desenvolver raciocínio rápido, percepção óculo manual, noção espaço-temporal, dominar os fundamentos do manejo da bola, manejo do corpo, passe, recepção, giro, drible e arremesso. 1-Parte inicial Aquecimento tem duração de 10 a 15 minutos. O professor ao concluir a chamada e apresentar o objetivo da aula, explicará como será o aquecimento. Em duplas, um aluno atacando e o outro marcando, o atacante…

Basquetebol e handebol Prof; Giovanni Chambarelli Pinto Feira de Santana 11/05/15 Esportes Coletivos :Basquetebol e Handebol Centro Universitário Claretiano cursso: Bacharelado em Educação Física Disciplina: Esportes Coletivos Professor: Giovanni Chambarelli Pinto Tutora: Simoara Vieira Lins RA:1122020 Aluno: Flávio Gomes da Silva Feira de Santana 11/05/15 Respostas Dentro dos fundamentos individuais do handebol temos Recepção passe, passada,…

SÉRIE:5ª CURSO: FUNDAMENTAL OBJETIVO GERAL: ­ PROPORCIONAR AO EDUCADOR CONDIÇÕES DE COMPREENDER A DISCIPLINA COMO INSTRUMENTO REVELADOR DO FUNDAMENTO, ABRANGÊNCIAS, SIGNIFICADOS, LIMITES E INTERESSE DA ED.FÍSICA ESCOLAR. ATRAVES DE ATIVIDADES LÓGICAS E CRÍTICAS QUE POSSIBILITEM A ESSE EDUCANDO PERCEBE-SE COMO AGENTE CONSTUTOR DO PROCESSO DA CIDADANIA. CONTEÚDOS OBJETIVO ESPECÍFICO PERÍDO AVALIAÇÃO RECURSOS OBSERVAÇÃO - ED.FÍSICA NO CONTEXTO…