Handebol

PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO

Nome da disciplina: Educação Física
Modalidade: Handebol
Faixa etária: 11 e 12 anos
Duração: 25 minutos
Local: Quadra da escola___________________________________________________________________

Tema da aula: Aula de iniciação de passe, recepção, drible e arremesso da modalidade de Handebol para alunos de 11 e 12 anos

Objetivo:Desenvolvimento e aperfeiçoamento das capacidades físicas e técnicas.
Iniciação técnica
Partindo do nível de rendimento alcançado na fase anterior, deve-se procurar o desenvolvimento e aperfeiçoamentodas capacidades físicas e técnicas. Aqui, é importante destacar que se deve ter como um dos objetivos a iniciação técnica: o gesto do esporte em sua forma global, ações motoras gerais que servem para asolução de tarefas esportivas (porém, sem realizar treinamento pelas técnicas das diferentes disciplinas esportivas), observando quais são as exigências que se apresentam em cada um desses objetivos.(GRECO e BENDA, 1998)

Metodologia: Fazer com que os alunos vivenciem as atividades de forma a desenvolver sua capacidade física e técnica, praticando atividades relacionadas ao passe, recepção,drible e arremesso da modalidade Handebol.

Materiais: Bolas de handebol, cones, coletes.

ATIVIDADES
A quadra será dividida em quatro quadrantes, sendo um professor responsável por cada quadrante.Passe/recepção
Descrição:
Posição Inicial: O exercício será realizado em grupos. Os alunos devem se posicionar em círculo, sendo um aluno no meio do círculo tentando interceptar o passe e arecepção dos outros colegas.
Tarefa: Realizar passes (por trás, quicado, por cima) para o outro aluno e recebê-la novamente. O aluno que estiver no meio e interceptar ou pegar a bola sai do meio e participado passe enquanto que o aluno que foi interceptado terá que ir para o meio da roda. Para a atividade ficar mais desafiadora o professor irá estabelecer algumas regras como, por exemplo, não poder