Atividades De Aprendizagem Fundamentos Sociologicos

Universidade anhanguera Uniderp centro de educação a distancia FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICO DA EDUCACAO Eraldo Regis de Castro eraldoagente@gmail.com RA: 375013 professora-tutora a distância Professor EAD Helenrose Professor Tutor presencial Geonildo Santos Conceição coordenador acadêmico-RA-2003189 Porto seguro 26/março/2013

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Enquanto reflexão filosófica, a Filosofia da Educação tem como tarefa básica buscar o sentido mais profundo do próprio sujeito no processo educacional, ou seja, de construir a imagem do Homem em seu papel de sujeito/educando, nesse sentido deve ser uma disciplina que busque integrar as várias contribuições das ciências humanas. A relação entre Educação e Filosofia é bastante espontânea. Enquanto a educação trabalha com o…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação. Orientador: Tutor Presencial:

.....................................................................................................4 2. O ESTUDOS DOS FUNDAMENTOS .................................................................... 5 2.1 FUNDAÇÃMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO......................................5 2.2 FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLOGICO DA EDUCAÇÃO..........................7 2.3 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO...............................................8 2.4 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL –…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Fundamentos Sociológicos da Educação Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes Tutora Presencial: Gislaine Tudela SOROCABA/SP 2014 2° Bimestre /2014 - Turma 3° A 4° Semestre Grupo Ana Paula Camargo - RA 7377569699 Andreia Alves Costa Cruz - RA 7372566853 Carolina Maria Pedro do Nascimento RA: 9978021436 Loide Bovino Ortiz – RA 7372579279 Marisa Ramalho Silva – RA 7377572243 Apresentação da Atividade Prática…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE 01 – CAMPINAS – PEDAGOGIA Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Pratica Supervisionada na disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação, Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Sumário Introdução

Crato 25 de Julho de 2012 Didática como passaporte para o ensino/aprendizagem Sociológico Handressa Alves Moreira Resumo Este artigo tem como objetivo, compreender os elementos didáticos no ensino de Sociologia em nível médio, buscando com isso compreender os usos metodológicos que são atribuídos pelo educador para o ensino/aprendizagem desta disciplina, para entender as causas de falta de interesse pelo estudo Sociológico. Esse trabalho tem como procedimentos metodológicos da…

A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Administração 2ª Série Ciências Sociais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

DISCIPLINA ONLINE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL AVALIAÇÃO PRESENCIAL 1ª Unidade ONLINE Fundamentos Tipo: NOITE Disciplina: Antropológicos Sociológicos Data: e 2012/1º Semestre Unidade: Docente: Raylane Andreza Dias Navarro Barreto GABARITO COMENTADO Curso: Período: Data da avaliação: Disciplina: Fundamentos Antropológicos e Sociológicos Docente: Raylane Andreza Dias Navarro Barreto QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÃO ENUNCIADO RESPOSTA CORRETA JUSTIFICATIVA 1ª “Do ponto de vista

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 2ª Série Ciências Sociais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…