Atividades De Analise Textual

estudo é o relato de uma análise de coleções didáticas de inglês que concorreram no processo de seleção de obras de Línguas Estrangeiras Modernas (LEM) no Programa Nacional do Livro Didático 2011 (PNLD). A análise teve por objetivo observar a medida em que as obras em destaque atenderam aos critérios específicos para a habilidade de produção escrita que se encontram no Edital do PNLD-2011/LEM. Como referencial teórico, foram utilizados os princípios da teoria dos gêneros textuais, bem…

discute esses procedimentos de contextualização, a partir do quadro teórico da Lingüística Textual. Para tanto, efetua-se, inicialmente, um quadro da evolução dessa disciplina e da própria noção de contexto. Em seguida, discutem-se, a partir de exemplos, os procedimentos mencionados. A TRAJETÓRIA DA LINGÜÍSTICA TEXTUAL A evolução do sentido de contexto acompanha a trajetória da Lingüística Textual e, desse modo, expõem-se os passos da evolução dos estudos do texto. Koch (2004,…

FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL- FACID-DEVRY CURSO: ODONTOLOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICA ALDAIR SILVA CAMPOS NASCIMENTO ANÁLISE DE UMA MONOGRAFIA TERESINA- PI 2014 ALDAIR SILVA CAMPOS NASCIMENTO ANÁLISE DE UMA MONOGRAFIA Na monografia é evidente a ausência da ERRATA (fator este usado para explicar algum erro depois da impressão), LISTA DE SÍMBOLOS (designação genérica de imagem, que ilustra

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS Os gêneros textuais e o ensino de Língua Portuguesa 2012 Os gêneros textuais e o ensino de Língua Portuguesa Trabalho apresentado ao Curso Graduação em Letras da +++++++- Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de textos, Morfossintaxe I, Estruturalismo e Sociolinguítica, Teoria

Justificativa Ler e interpretar são a base para aquisição de todo e qualquer conhecimento. Por meio da vivência e análise de diferentes gêneros textuais, o aluno pode vir a enriquecer e aprimorar seu desempenho como leitor, interagir e interpretar texto, buscando informações, divertindo-se, resolvendo problemas, fazendo comparações e análises críticas, ampliando sua participação no exercício da cidadania. Partindo deste princípio, compreendemos que a leitura deve ser vivenciada atuando como

ATOS DE FALA, GÊNEROS TEXTUAIS E SISTEMAS DE ATIVIDADES: COMO OS TEXTOS ORGANIZAM ATIVIDADES E PESSOAS Charles Bazerman Abordagem sobre o texto na sociedade; Observar como certas situações e organizações sociais podem estar associadas a um número limitado de textos; Em uma sequência de eventos acadêmicos, no caso, há uma grande quantidade de textos produzidos, cada um com uma finalidade específica, produzindo, assim, diversos fatos sociais; Tais fatos sociais afetam direitos e…

INTRODUÇÃO Os gêneros textuais permitem que a pessoa tenha conhecimento das diversas formas que tem de se expressar, ser compreendido e aprender. Revistas, textos, artigos, jornais, e-mail, relatórios, livros, charges, tirinhas, gibis, todos, são gêneros textuais. Quem tem acesso a todos esses e os outros gêneros textuais terá a noção que compreende ou ao menos, tem uma noção do seu idioma. A equipe selecionou três tipos de gêneros textuais que são importantes e usados nas suas relações, que

4.1 Sequências descritivas 13 2.1.4.2 Sequências narrativas 13 2.1.4.3 Sequências expositivas 14 2.1.5 Funções das Expressões Nominais 14 2.1.5.1 Recategorização de referentes 14 3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DOS TEXTOS QUE CONSTITUEM O CORPUs 14 3.1 CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E DELIMITAÇÃO DO CORPUS E ANÁLISE 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS 21 Os processos de referenciação presentes nas fábulas de Monteiro Lobato Joana Néia Vieira[1] Profa. Dra. Maria Suely…

Acadêmica: ROSICLÉA OLIVEIRA AMORIM Gêneros Textuais Acadêmicos BOA VISTA AGOSTO/2014 ROSICLÉA OLIVEIRA AMORIM Gêneros Textuais Acadêmicos Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina Produção e

.............................4 2.- RESENHA........................................................................................................5 2.1 – GÊNEROS TEXTUAIS: DEFINIÇÃO E UNCIONALIDADE.........................5 2.2 – TEXTO E INTERTEXTUALIDADE..............................................................7 3 – ANÁLISE TIPOLÓGICO.................................................................................8 3.1 – NJUNÇÃO....................................................