Atividades De Analise De Produção Textual

DONIZETTE DOS PASSOS OFICINA DE PRODUÇÃO DE TEXTO Carapicuíba – SP 2012 Silvana Donizette dos Passos Resumo do texto Sequências didáticas para o oral e a escrita: Apresentação de um procedimento Trabalho realizado com objetivo de nota parcial para a disciplina de Oficina de produção de texto, sobre a orientação da Professora…

REESCRITA NA PRODUÇÃO TEXTUAL UNIVERSITÁRIA Marcos Bagno * Dennys da Silva Reis ** Resumo A R T I G O Visamos demonstrar a eficiência da prática da reescrita na produção textual universitária. Prática de escrita que é auxiliada pela revisão consciente dos critérios de textualidade e do tipo textual em questão: dissertativo – argumentativo. Explicitamos – com exemplos reais de alunos da Universidade de Brasília (UnB) – os erros mais comuns cometidos na prática da…

os elementos, de forma TEXTUAL, GRAMATICAL E DISCURSIVA, nas mais variáveis situações comunicativas. Dessa forma, destaca-se a importância de trabalhar os textos, considerando a importância do contexto social e não somente o gramatical Sendo assim, o texto passa a ser uma unidade discursiva, ou seja, enunciado e produzido em situações comunicativas especificas, os textos serão concebidos como uma organização linguísticas dos gêneros, onde a partir das organizações textuais, o professor…

essenciais das frases, bem como a articulação com os elementos da sintaxe. Ênfase na Leitura, análise, interpretação e produção de textos narrativos, descritivos, instrucionais, persuasivos e dissertativos. 2 OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR OBJETIVO GERAL Trabalhar os diversos aspectos da norma culta da língua portuguesa, demonstrando aos discentes a importância de seu uso para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e profissionais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS…

OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM DIÁLOGO POSSÍVEL NA ESCOLA ANTONIA ALINE CABRAL DE FREITAS KEILA SIQUEIRA MARQUES RITA DE CÁSSIA FERREIRA MONTEIRO RESUMO Este artigo é um relato das experiências vivenciadas na disciplina Estágio Supervisionado II, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Prof. Honorato Filgueiras, numa turma de 2º ano do ensino médio. A partir da confecção de um projeto durante a disciplina fomos para a escola aplicá-lo,…

Análise e Desenvolvimento de Sistemas 6º SEMESTRE – 2014/2 Disciplina Professor Programação Web 2 Veronice de Freitas Tópicos Avançados em Desenvolvimento de Anderson E.M. Gonçalves Sistemas Adriane Gestão e Segurança da Informação Merris Mozer Aparecida Loper e PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – EM GRUPO Caro Aluno, A produção textual interdisciplinar em grupo tem como base os assuntos abordados no eixo temático, envolvendo todas as…

FACULDADES INTEGRADAS FAFIBE CURSO DE LETRAS ARACELI SANTOS ANDRADE LUIZ ANTONIO TRIBIOLLI A COESÃO TEXTUAL DOS PRONOMES POSSESSIVOS EM DISSERTAÇÕES ESCOLARES BEBEDOURO – SÃO PAULO. 2009 ARACELI SANTOS ANDRADE LUIZ ANTONIO TRIBIOLLI A COESÃO TEXTUAL DOS PRONOMES POSSESSIVOS EM DISSERTAÇÕES ESCOLARES Trabalho de Conclusão de Curso (monografia) apresentado às Faculdades Integradas Fafibe como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Letras (Inglês e…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIENCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS Pós Graduação em Alfabetização e Letramento Área de Educação Disciplina: Análise de Produção Textual BREVE ANÁLISE GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA 1. INTRODUÇÃO Dê acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para Língua Portuguesa, não se deve trabalhar com a alfabetização, nem com os outros conteúdos relacionados á língua materna de forma descontextualizada, pois isto viria em desencontro aos princípios linguísticos que tem…

............................................................................................ 4 Francisca Izabel Pereira Maciel Texto 1 - Sequências e atividades pedagógicas para alfabetização.......................................... 8 Sara Mourão Monteiro Texto 2 - Sequência didática para desenvolver a leitura e produção de gêneros textuais...... 19 Valeria Barbosa de Rezende Texto 3 - As histórias em quadrinhos (HQs) nas sequências didáticas (SD): o prazer no fazer, ensinar e aprender..

Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplinas Professores Interação humano-computador Merris Mozer Sistemas de computação e informação Marco Ikuro Hisatomi Segurança da informação Adriane Aparecida Loper Ética, política e sociedade Claudiane Ribeiro Balan Seminários I Anderson E.M. Gonçalves PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 1º SEMESTRE ON-LINE – 2014/2 Caro Aluno, A produção textual interdisciplinar individual tem como base os…