Atividades Complementares Musicas

PREFEITURA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS SECRETARIA DE ESPORTE E LAZER 2° TEMPO – LUIZ CARLOS BIZINITTO FESTIVAL DE ATIVIDADES ESPORTIVAS CULTURAIS UNIÃO PRA VENCER ANÁPOLIS – 2013 Sumário Título1 Apresentação1 Justificativa2 Objetivos Gerais e Específicos2 Descrição Sintética do Evento3 Cronograma3 Regulamento5 Finalização5 1. TÍTULO I – GINCANA UNIÃO PRA VENCER. 2. APRESENTAÇÃO O projeto da Gincana Cultural “União pra Vencer”, surgiu com a intenção de resgatar…

Pesquisadora Histórico - o carnaval recifense possui uma música e uma dança carnavalesca própria e original, nascida do povo. De origem urbana, surgiu nas ruas do Recife nos fins do século XIX e começo do século XX. O frevo nasceu das marchas, maxixes e dobrados; as bandas militares do século passado teriam dado sua contribuição na formação do frevo, bem como as quadrilhas de origem européia. Deduz-se que a música apoiou-se desde o início nas fanfarras constituídas por instrumentos de

GRUPO ESCOLAR FREI DAMIÃO SEQUENCIA DIDÁTICA 1º ANO 02 PROFESSORA: Daniella Angelita Marques O SÍTIO DO SEU LOBATO CRONOGRAMA: 13 a 24 de Maio TEMA: A música na alfabetização (O Sítio do Seu Lobato). OBJETIVO GERAL: Aprofundar o processo de alfabetização através da música, levando em consideração as necessidades referentes à leitura, escrita e interpretação do contexto, bem como contribuir para a integração entre as disciplinas. Adotando uma…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é…

preconceito na sociedade brasileira. Reconhecer a necessidade de medidas que promovam o respeito e a tolerância entre todas as etnias. Conhecer e valorizar a história dos africanos promovendo uma educação para a igualdade racial. Duração das atividades 4 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Recomenda-se trabalhar as aulas: "A descoberta da África!", “África: muitas memórias, várias histórias”, “Explorando a África antes dos…

‘’ FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL – 60H UNIDADE 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. 2. Atualmente, qual é a finalidade da educação infantil? Responda, comparando com as primeiras instituições de…

Artigos Científicos Revista Música Hodie, Goiânia - V.12, 273p., n.1, 2012 QUADROS JR., J. F. S.; QUILES, O. L. Música na Escola: uma revisão das legislações educacionais brasileiras entre os anos 1854 e 1961. Revista Música Hodie, Goiânia, V.12 - n.1, 2012, p. 175-190. Música na Escola: uma revisão das legislações educacionais brasileiras entre os anos 1854 e 1961 João Fortunato Soares de Quadros Jr. (Universidade Estadual do Maranhão, São Luis, Maranhão) joaofjr@gmail.com…

lista com 10 palavras que eles aprenderam referente ao texto ( a conta de história) Escrevendo do seu jeito: PNLD pág 26. Tempo para gostar de ler: Momento de acolhida: oração e musicas/tempo para leitura dos livros paradidáticos, poemas, tirinhas, etc./ registro do nome, da escola, da data, do prof. Correção da atividade de casa Roda de Leitura e Oralidade: Em roda de conversas procure saber qual a data comemorativa que se aproxima. Procure saber como eles comemoram essa data. E se…

MOREIRA RODRIGUES ATIVIDADES COMPLEMENTARES TEÓFILO OTONI - 2013 “A música exprime a mais alta filosofia numa linguagem que a razão não compreende.” (Arthur Schopenhauer) Seguindo a proposta de análise da atividade em questão, li e ouvi as letras das músicas “Periferia é periferia” do grupo Racionais Mc’s e “Arrumação” de…

Artísticos Produzidos Culturalmente, Informações Complementares elaboradas pelo próprio professor, pela mídia ou contidas em publicações especializadas e material e instrumentos para produção artística. Na terceira parte do livro, as autoras fazem uma sugestão de programa de curso de arte, em que sugerem a inclusão teórica de técnicas e história antiga e contemporânea da arte. Já para as aulas práticas sugere-se se que sejam vividos intensamente as músicas, artes plásticas, desenhos,…