Atividades Circenses Plano De Aula

GINASTICA ARTISTICA E ACROBACIAS CIRCENSES: DIFERENÇAS, INTERSEÇÕES E POSSIBILIDADES PEDAGOGICAS. Rafael Souza Rodrigues Graduado em Educação Física pelo Unileste-MG rpescara@ibest.com.br Wanderlúcio Vieira de Freitas Graduado em Educação Física pelo Unileste-MG wandinho01@uol.com.br Flávia Costa Pinto e Santos Mestre em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília Docente do Curso de Educação Física do Unileste-MG br.flavia@gmail.com Resumo O objetivo desta pesquisa foi

PLANO DE AULA CIRCO 1 Acrobacia individual RODA INICIAL - Converse com os alunos e indague o que eles entendem por acrobacias. Utilize algumas perguntas para auxiliar nesse processo: - Quem é o acrobata? O que faz? Em quais locais o ser humano e os animais fazem acrobacias? Que tipo de acrobacias vocês conhecem? Alguém sabe o nome de alguma acrobacia? Onde mais vemos as acrobacias? Qual a diferença entre acrobacia no circo e na ginástica? - Pense a acrobacia como a primeira manifestação…

JUNDIAÍ RESUMO O circo é uma arte milenar com muita tradição, porém poucos conhecem a existência da Escola Nacional de Circo do Rio de Janeiro (E.N.C), uma escola mantida por meio do governo federal que há mais de trinta anos forma artistas circenses. Esta pesquisa teve como objetivo analisar e comparar a aprendizagem entre lonas; sendo uma delas proporcionada por famílias que viviam de circo, ditas tradicionais, e a outra proporcionada pela escola. O método utilizado para esta…

Plano de Aula Introdução Professora: Marina Real Silva Componente Curricular: Artes Circenses Turmas/Duração das aulas: Turm I (6 – 7 anos) 1 hora Turm II ( 8 – 10 anos) 1 hora Turma III (11 – 12 anos) 50 minutos Turm IV ( 13 – 14 anos) 50 minutos Turma V (alunas com conhecimento prévio em Tecido Acrobático) 50 minutos Objetivos Gerais da Disciplina Tratar os conteúdos do circo como um agente que potencializa a expressão artística de crianças e adolescentes. Escolher métodos que…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CLARA INÊS GOETEN DE LIMA CRISTIÉLEN DOS SANTOS DEPOIS DO ESPETÁCULO: COMO VIVE O GRUPO CIRCENSE MAFRA 2014 CLARA INÊS GOETEN DE LIMA CRISTIÉLEN DOS SANTOS DEPOIS DO ESPETÁCULO: COMO VIVE O GRUPO CIRCENSE Trabalho da disciplina de Antropologia II apresentado como requisito parcial para fins avaliativos na 2ª fase do Curso de Ciências Sociais – Licenciatura em Sociologia, ministrado pela Universidade…

pesquisa desenvolveu-se a partir da organização histórica dos principais eventos que originaram as artes circenses e a ginástica artística. Num segundo momento, focalizamos o estudo da modalidade "trapézio", na cultura circense, e a barra fixa, em sua forma gímnica, buscamos principalmente os processos pedagógicos no ensino e no treinamento envolvidos em ambos, dado que estas atividades se constituem no que se denomina de habilidades altamente estruturadas (aquelas que possuem um…

HSM Management Ed. 52 – set - out 2005) Valor 70 pts. Grupo ADME1E: Carolina Silveira Felipe Novaes Fernanda Versiani Fernando Steiner 1. Descreva o Mix de Marketing do mercado circense, com todas as variáveis que o grupo possa apresentar. – (20 pontos) Preço: No mercado circense tradicional o preço muitas vezes é baixo, com certa atratividade para o consumidor e muitas vezes contam com o subsidio do Governo. Muitas vezes o circo tradicional oferece…

O CIRCO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SUA APLICAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO Janaina de Freitas Munhoz1 Glauco Nunes Souto Ramos (O)2 RESUMO: O circo faz parte do imaginário de muitas pessoas até hoje. É parte da cultura popular e por ter características nômades, deixou vestígios por toda parte, chegando até mesmo em lugares de difícil acesso, e ficou mundialmente conhecido. Antes mesmo da globalização o circo já era internacional e os movimentos corporais utilizados…

Buffet com a alimentação, fotógrafo e um profissional em teatro e arte circense. Uniforme: Professores que estarão organizando o evento, uso obrigatório do uniforme de trabalho escolar. Materiais disponíveis: Papel cartão, cola e tesoura para a confecção das cartolas. Levantamento de custos: Fotógrafo com câmera polaroid para a impressão das fotos: R$ 1500; Buffet para a alimentação R$ 1800; profissional em teatro e arte circense: R$ 300; Tecidos para a lona: R$ 300; 3 pacotes de…

constituindo-se também uma porta de entrada da rede de serviços para as ações relativas à saúde mental. Os CAPS são diferenciados pela quantidade de habitantes na região; estrutura física do ambiente a ser implantado o CAPS; profissionais e diversidades nas atividades terapêuticas e a especificidade da demanda, isto é, para crianças e adolescentes, usuários de álcool e outras drogas ou para transtornos psicóticos e neuróticos graves. Os diferentes tipos de CAPS são: CAPS I e CAPS II:…