Plano De Aula Pronto
Introdução
Professora: Marina Real Silva
Componente Curricular: Artes Circenses
Turmas/Duração das aulas:
Turm I (6 – 7 anos)
1 hora
Turm II ( 8 – 10 anos)
1 hora
Turma III (11 – 12 anos)
50 minutos
Turm IV ( 13 – 14 anos)
50 minutos
Turma V (alunas com conhecimento prévio em Tecido Acrobático)
50 minutos
Objetivos Gerais da Disciplina Tratar os conteúdos do circo como um agente que potencializa a expressão artística de crianças e adolescentes. Escolher métodos que reforcem o trabalho cooperativo, fazer com que os alunos tenham uma prática inclusiva, garantindo a participação de todos os alunos, individual ou coletivamente.
Competência e habilidades
A prática pedagógica será baseada em Invernó (2003) que divide as atividades circenses em: equilíbrio, atividades aéreas, acrobacia, manipulação de objetos e ator de circo. Sendo essas competências trabalhadas em todas turmas com exceção da turma de Tecido Acrobático.
Avaliação
Serão realizadas avaliações constantes quanto a participação ativa dos alunos, não somente com relação a sua frequência, mas também no quesito colaboração em aula, cooperação com o grupo, organização dos materiais da escola. As opiniões e considerações dos alunos serão levadas em consideração para avaliar o planejamento e execução das aulas, para que possíveis alterações sejam feitas e as aulas alcancem de maneira efetiva todos os alunos.
Resultados esperados
Alcançar todos os alunos durante as aulas, participação ativa independente da modalidade, trabalho efetivo e colaboração durante a preparação da apresentação do final do ano. Além de uma melhora na execução das modalidades circenses e com relação à aspectos transversais tais como: trabalho em equipe, criatividade, confiança, respeito a diversidade e ao professor de classe.
Turma I (6 – 7 anos)
Metodologia: Tratar as modalidades clássicas do circo, porém, com algumas adaptações, fazer com que as crianças tenham diferentes vivências sem aprofundamento dos conteúdos tratados