Atividade Proposta Para Competência Discursiva

constitucionalismo e as funções de uma Constituição liberal 2. A evolução para o Estado Social 3. Classificação das constituições quanto à ideologia e quanto à finalidade 4. Classificação da Constituição de 1988 Aplicação Prática Teórica Questão discursiva: A Constituição de 1988 caracteriza-se por extensas disposições acerca de questões que vão além da organização dos poderes, da estrutura federal de estado e da proteção a direitos individuais. Com efeito, ela trata de…

Informação E05 Diploma de curso de graduação de nível superior em qualquer área, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação. 2 0 Controle Externo – Auditoria, Fiscalização e Avaliação da Gestão Pública – Atividade Jurídica F06 Diploma de conclusão de curso de graduação de nível superior em Direito, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação. 13 1 Área/Especialidade/ Orientação Controle Externo –…

em três partes: exposição, interpretação e opinião; d) predominância de verbos no presente; e) linguagem objetiva (3ª pessoa) ou subjetiva (1ª pessoa). As atividades que compõem a SD enquadram-se nos eixos de ensino “análise de língua e de linguagens” e “compreensão e produção de textos escritos e orais”. A expectativa é que a SD aqui proposta possa levar os alunos a identificar os posicionamentos que sustentam os textos trabalhados e estimular outras leituras. Palavras-chave: Esfera…

globais e suas consequências. Para tanto, realizaremos um roteiro de estudo cujas orientações são apresentadas a seguir: a) Fazer leitura criteriosa dos textos listados a seguir: VAINER, Carlos B. Pátria, empresa e mercadoria: notas sobre a estratégia discursiva do Planejamento Estratégico Urbano. In: ARANTES, O., VAINER, C., MARICATO, E. A cidade do pensamento único: desmanchando consensos. Petrópolis: Vozes. p.75-103. PRÉTECEILLE, Edmond. Cidades globais e segmentação social. In:…

envio da documentação indicada na letra “a” deste item, deverá solicitar, por escrito, até o término das inscrições, mobiliário adaptado e espaços adequados para a realização da prova, designação de fiscal para auxiliar no manuseio das provas discursivas e transcrição das respostas, salas de fácil acesso, banheiros adaptados para cadeira de rodas etc, especificando o tipo de deficiência. 5.1 Aos deficientes visuais (cegos) que solicitarem prova especial em Braile serão oferecidas…

discussões de pontos gramaticais, cadernos de atividades e lições para casa. Como recursos visuais, o | |livro traz algumas figuras retratando personagens da escravidão (p.21), tópicos das lições em destaque e coloridos, têm 48 páginas e espaços | |para anotações. | |O livro didático como um todo está focado em uma proposta metodológica voltada á…

disposição, deve ser aproveitado para incentivar a criança ler. Texto Alfabetização. Para que consigamos dar conta de responder a frase: “Estar alfabetizado é...” O professor necessita ter em mente que o seu aluno venha a atingir algumas etapas propostas pela Educação, tais como: o professor ao planejar suas aulas precisa ter como objetivo que o aluno deverá ser direcionado para alfabetização e que ao final de suas aulas este propósito seja alcançado. Se o objetivo é alfabetizar a…

O homem é um ser essencialmente social e histórico que, na sua relação com outros, em uma atividade prática comum, intermediado pela linguagem, se constitui e se desenvolve enquanto sujeito.” Bakhtin Muito se tem discutido a respeito do processo de leitura e escrita . Na tentativa de explicar como se constitui sua aquisição na escola, o que pensam os educadores…

Maria de Fátima Carvalho Lopes indaga qual seria o papel da escola no processo de aquisição da língua, já que o mesmo acontece naturalmente. Em seguida a autora sugere a seguinte resposta: "um dos objetivos da aula de Português é desenvolver a competência da comunicação." (Lopes, Apud Marcuschi, 2008). Quanto a este questionamento a sugestão de resposta oferecida, parece útil fazer duas observações que permitem reordenações de foco em relação às concepções tradicionais na área: Em…

Avaliação Regimental: 3.0 pontos – prova/ 3.0 pts projetos integrados / 1.0 pt resenha crítica. Atividades de Avaliação: 1) Projetos Integrados – aplicabilidades semióticas: Proposta: relacionar e investigar objetos do design à luz das teorias semióticas, abordadas em aula. Exercício semanal que deverá ser redigido e apresentado oralmente para a prática da fundamentação e articulação teóricas. Atividades relacionadas: a) Apresentações e discussões orais. b) Micro-artigo – deverá ser…