Quimica

conhecimento: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias | |Componente Curricular: QUÍMICA | |Série 1º |C. H. Semanal 2 | |Professor CARLOS DONIZETE | |I – Competências e respectivas habilidades e valores1 | |Competência para: observar, realizar, compreender, construir conceitos, identificar, etc. | |Habilidades: - Reconhecer a ocorrência de transformações químicas no dia a dia e no sistema produtivo. - Descrever as transformações químicas| |em linguagem discursiva e representá-las por meio de fórmulas e equações químicas (e vice-versa), as principais idéias sobre a constituição | |da matéria. | |-Identificar as diferentes tecnologias que poderão ser aplicadas nas resoluções de problemas. | |Valores: Reconhecer, observar, realizar, compreender várias maneiras de viver, sentir,…

Os gêneros nos PCN: o texto como instrumento de ensino The genres in the PCN: the text as a teaching instrument Ana Paula da Cunha Sahagoff1 Neiva Maria Tebaldi Gomes2 Resumo Este artigo visa socializar algumas reflexões sobre como a lingua(gem) deve ser trabalhada na escola. São orientações que depreendemos de um dos documentos que norteia o ensino de língua: os Parâmetros Curriculares Nacionais do terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental de Língua Portuguesa (PCN). Também…

Aparecida dos Santos Pereira ATIVIDADES PARA AVA Questão de múltipla escolha: Qual o papel do material autoinstrucuional no ensino EAD? a) Tem papel periférico de mera retomada mecânica do que foi ensinado. b) Tem papel central de mediação do conteúdo, ativando competências e habilidades necessárias à realização das tarefas propostas. c) Não faz a mediação entre o conteúdo e a realização das tarefas propostas. Resposta correta: b) Tem papel central de mediação do…

sendo agentes transformadores da realidade presente, na busca de melhoria da qualidade de vida; Conscientes de sua responsabilidade como educadores, nos vários contextos de atuação profissional. Além disso o curso de licenciatura em Ciências Biológicas EAD, propicia ao aluno o estudo da construção e contextualização do conhecimento desenvolvendo competências que visam integrar conteúdos e metodologias de ensino, preparando-o para atuar no ensino fundamental e médio. OBJETIVO GERAL:…

necessários para o exercício da cidadania. Os PCN têm como função subsidiar a elaboração ou a revisão curricular dos Estados e municípios, dialogando com as propostas e experiências já existentes, incentivando a discussão pedagógica interna das escolas e a elaboração de projetos educativos, assim como servir de material de reflexão para a prática de professores, mesmo assim os PCN não são diretriz obrigatória, suas propostas devem ser adaptadas à realidade de cada comunidade escolar,…

índio tinha despido O português (Oswald de Andrade. Poesias reunidas, cit., p. 80) Introdução Um bom leitor é um bom aluno em qualquer disciplina e um cidadão competente no grupo social em que está inserido. Esse é o ponto de partida de nossa reflexão, uma vez que se percebe pouca evolução na competência leitora e, consequentemente, na escrita de um número considerável dos estudantes ao longo de sua trajetória educacional no ensino básico. Tal deficiência apresenta-se…

princípios e regras aos quais os órgãos da Administração estão sujeitos. Ademais, o Direito Administrativo traz a compreensão sobre quem são os agentes públicos, as pessoas jurídicas administrativas, além das pessoas jurídicas que atuam em nome da Administração Pública. Tal estudo permite, enfim, que o acadêmico da disciplina, bem como qualquer cidadão, possa exercer melhor controle sobre os entes Estatais e suas atividades. Ementa da Disciplina: Conceito e princípios do Direito…

Portuguesa – carga horária: 200 horas Proposta Filosófica da Disciplina – A aprendizagem da língua materna deve assegurar ao aluno, ao longo do ensino fundamental, o desenvolvimento das competências referentes à linguagem que lhe permitam participar de práticas sociais de leitura e escrita. Nesse sentido, a disciplina Língua Portuguesa deve criar condições para que o aluno possa interagir com as diversas manifestações da linguagem, a partir dos diferentes discursos que se apresentam nas…

necessidade de melhorar a qualidade de ensino no país. O eixo dessa discussão no ensino fundamental centra-se, principalmente, no domínio da leitura e da escrita pelos alunos, responsável pelo fracasso escolar que se expressa com clareza nos dois funis em que se concentra a maior parte da repetência: na primeira série (ou nas duas primeiras) e na quinta série. No primeiro, pela dificuldade de alfabetizar; no segundo, por não se conseguir levar os alunos ao uso apropriado de padrões da…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO ADRIANA MORABITO LEITE A LÍNGUA MATERNA E OS GÊNEROS TEXTUAIS: DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA DISCURSIVA EM ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO MEDIANEIRA 2012 ADRIANA MORABITO LEITE A LÍNGUA MATERNA E OS GÊNEROS TEXTUAIS,…