Atividade Ludica

A Atitude Lúdica Objetivos de aprendizagem: • Entender como trabalhar os jogos dentro da pratica educativa. • Compreender os diferentes tipos de jogos e suas aplicações. • Verificar a importância dos jogos na dinâmica do grupo. • Analisar como os jogos de regra contribuem no desenvolvimento infantil. • Refletir sobre o uso dos jogos educativos nos ambientes escolares. Os jogos são fundamentais para a pratica pedagógica. Você percebera ao longo de sua pratica profissional

AS ATIVIDADES LÚDICAS COMO UM DIFERENCIAL NA DIMINUIÇÃO DA AGRESSIVIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR.1 Resumo: Este estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo investigar a interferência das atividades lúdicas no sentido de diminuir a violência no recreio. O estudo foi composto por duas etapas, sendo a primeira referente a uma revisão de literatura e a segunda relativa a uma pesquisa exploratória desenvolvida por meio de um questionário misto, aplicado em dois momentos, a 85 alunos de…

EDUCAÇÃO LÚDICA Joice Oliboni Silvia Mecca1 RESUMO No presente artigo buscamos analisar, a importância da Educação Lúdica no processo de aprendizagem das crianças. As transformações sociais revelam que estamos em novos tempos e necessitamos de alternativas para nos adequar as novas metodologias, para que se atinjam objetivos maiores de criatividade e cidadania plena. As aulas tradicionais já não satisfazem a essas demandas, necessitamos inovar, ressignificar a ação pedagógica,…

ATIVIDADE LÚDICA Baralho Histórico – Primeira Guerra Mundial Um dos maiores problemas dos estudantes é relacionar e abstrair o que foi dado em sala, as vezes a escola não dispõe de recursos como mapas, Internet, DataShow entre outros. Esta atividade ajudará no processo de visualização e internalização dos elementos deste período pelos alunos. Produzindo a atividade 1º - Selecionar imagens de elementos, eventos, estruturas, momentos que remontem ao período da Primeira Guerra…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância LOCAL: GLÓRIA DE DOURADOS Curso: pedagogia licenciatura SEMESTRE: 4 semestre Disciplina: Educação Lúdica Prof. Maria EDUCÃO LÚDICA NO BRASIL MS 23/11/2013 Educação lúdica O brincar deve ter lugar prioritário na vida da criança. Por ser uma das linguagens expressivas do ser humano, proporciona a comunicação, a descoberta do mundo, a socialização e o desenvolvimento integral. O lúdico é um instrumento que permite a…

ATIVIDADES LÚDICAS COMO UM DIFERENCIAL NA DIMINUIÇÃO DA AGRESSIIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR É no recreio que as escolas têm presenciado e vivido a agressividade, a violência entre alunos, e o fomento à exclusão. Isso pode acontecer devido à falta de estímulos positivos e conhecimento do universo lúdico. Senicato (1998) diz que crianças ansiosas, zangadas deprimidas e violentas geralmente são aquelas que não são capazes de absorver informações e acabam por distorcer a atenção de suas preocupações

TRABALHO EXTRA 1 CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO MOTOR - ATIVIDADES LÚDICAS Aluno: Deivid Pereira Ramos Turma: D1 Turno: Matutino Curso: Educação Física BOLICHE COM GARRAFAS PET Coloque as garrafas como se fossem os pinos do boliche (uma fileira com quatro garrafas, uma com três garrafas, uma com duas garrafas e a última com apenas uma garrafa , bem na frente). A uma distância de pelo menos cinco metros, role a bola no chão, em direção às

Atividades Lúdicas Voleibol com Balões Recursos: quadra ou pátio (manter a área livre), balões, rede de voleibol ou elástico ou cordão, aparelho de som. Formação: dois grupos. Organização: solicitar ao grupo que se posicionem, cada um em uma área de jogo, separados pela rede. Cada participante de posse de um balão deverá enchê-lo. Desenvolvimento: com o início da música, todos os participantes deverão passar o balão para o campo adversário, devolvendo os que passarem para o…

BRINCADEIRA E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM LUDICIDADE: o jogo, o brinquedo e a brincadeira. As crianças brincam porque têm excesso de energia; ajuda a preparar-se para a vida futura; a hereditariedade e o instinto as levam a recapitular as atividades ancestrais; descarrega suas emoções de forma catártica. (Rosamilha). A brincadeira é uma mutação da realidade. As crianças que a ela se dedicam trocam sinais que veiculam a mensagem: “isto é uma brincadeira”. (Bateson).…

Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial “Atividades lúdicas como forma de despertar vocações de crianças dos 5 anos” Relatório de Prova de Aptidão Profissional Carina Filipa Moura Peixoto Sara Raquel Gomes Lopes Rosa Maria Machado Ferreira Arcipreste Vila das Aves Julho 2014 Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques Escola Secundaria D. Afonso Henriques Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial “Atividades lúdicas como forma de despertar…