Atividade Física Na Infancia

Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira Autorizado pelo Decreto Estadual 41.733 de 25/06/2001 Curso de Licenciatura em Educação Física CRONOGRAMA DE ATIVIDADES/ PLANO DE ENSINO Curso: Educação Física Disciplina: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras Professor(a): Me. Cássia Danielle Lima Me. Luciano Silveira Coelho Período: 1º Carga Horária: 80 Ementa: Abordagem do tema dos jogos, brinquedos e brincadeiras, compreendendo-os como conhecimentos e construções…

OBESIDADE INFANTIL E ATIVIDADE FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR Karita Yukimi Kondo Sasaki, Mayara Cristina Alves, Patricia Aparecida Gabriel Berto de Macedo – Acadêmicas do curso de Educação Física da Universidade Paranaense - UNIPAR Wilington Antonio Giarola Introdução: O avanço da tecnologia muitas vezes contribui para tornar as pessoas inativas e dificultar a vivência de brincadeiras, jogos e atividades físicas. Conseqüentemente, esta escassez de movimentos favorece o aparecimento…

TEXTO 1: A educação física e os movimentos Os seres humanos, como todos os outros animais, estão sempre em movimento, sejam andando, correndo, saltando, levantando ou empurrando, puxando, agarrando e equilibrando-se. Esses movimentos são necessários ao desenvolvimento e manutenção das capacidades físicas das pessoas, desta forma é necessário nos movimentar por toda a vida, pois o desenvolvimento físico ocorre durante toda a vida e só cessa com a morte. Desde pequenos nós aprendemos esses…

Eles ficam boa parte do dia em frente á televisão, computador e jogando videogame e com isso não praticam atividade física. Agravando ainda mais esta situação, fazem uso de uma dieta rica em guloseimas o que consequentemente resulta em obesidade e doenças cardiovasculares. O presente estudo teve como objetivo por meio da revisão da literatura apresentar a importância da atividade física para crianças e adolescente com sobrepeso, obesos e sedentários. Foi realizado um…

MONTEIRO DEMERVANIA DE SOUZA ELLEN DAMACENO RIBEIRO GIULLIA ANDREA BALDOTTO RAFAELA FREITAS VASCONCELOS OBESIDADE NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA COLATINA 2011 AMANDA MONTEIRO DEMERVANIA DE SOUZA ELLEN DAMACENO RIBEIRO GIULLIA ANDREA BALDOTTO RAFAELA FREITAS VASCONCELOS OBESIDADE NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA Trabalho Específico de Obesidade na Infância e Adolescência, apresentado ao 6º Período de Enfermagem – UNESC, sob orientação da Professora Tatiani Uceli…

APTIDÃO FISICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. LUANA DIAS CARDOSO RA: 154160 INTRODUÇÃO Em tempos de extrema modernização das rotinas diárias, da era tecnológica, nos deparamos com a crescente decadência das ações físicas executadas pelo ser humano e nos fazendo voltar nossas atenções para a fase mais importante de nossas vidas que é a infância onde pré-determinamos os alicerces da saúde, onde encaramos uma situação preocupante e que vem se tornando um problema crônico para os…

Proposta N°7682 Situação do OAC: Rascunho Autor: LUCIANE GORETE CARARO Estabelecimento: ULYSSES GUIMARAES, E E - E FUND Ensino: E F ANOS FINAIS Disciplina: EDUCACAO FISICA Conteúdo:JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Cor do conteúdo: Problematização do Conteúdo Chamada para a Problematização: Jogar, brincar e rir são verbos próprios de um tempo de vida. Será? Por onde anda o lúdico de nossas crianças? Texto: Pesquisas têm apontado que as crianças brincam pouco. Tal fato pode ser pensado…

MATURIDADE - ATIVIDADE FÍSICA Introdução A relação entre crescimento, maturidade é muito complexa e requer uma abordagem multi disciplinar para sua completa compreensão. O impacto da atividade física e crescimento (ou ambas) e maturidade podem ser identificados pelas diferenças nas medidas dos fatores que refletem o nível do desenvolvimento da criança em relação ao tempo. Obviamente é importante identificar as mudanças atribuídas ao crescimento e maturidade e aquelas…

Esse trabalho desenvolvido para compor a segunda nota do primeiro período do curso de Educação Física vem com a finalidade de mostrar os benefícios e importâncias da atividade física no nosso dia-a-dia, com o objetivo de desenvolver a capacidade de trabalhar integradamente com o publico, mostrando um programa de atividade física desenvolvido para atender a população, focando todo o assunto na infância. Onde crianças das comunidades procuram programas e projetos para ocupar seu tempo. Com…

Curso: Educação Física - Bacharel 1° Semestre Portifólio: Características da Infância, Adolescência e fase Adulta Infância Podemos dividir a infância em 3 períodos (Gallahue 2005): Primeira infância que vai de 0 a 2 anos de idade. Segunda infância que vai dos 2 aos 6 anos de idade. Terceira infância dos 6 aos 10 anos. Características da 1ª infância: 0 aos 02 anos Desenvolvimento motor dos 0 aos 24 meses: O desenvolvimento motor decorre, no primeiro ano de vida e acontece de