jogos e brincadeiras

Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira
Autorizado pelo Decreto Estadual 41.733 de 25/06/2001

Curso de Licenciatura em Educação Física
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES/ PLANO DE ENSINO
Curso: Educação Física
Disciplina: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras
Professor(a): Me. Cássia Danielle Lima
Me. Luciano Silveira Coelho
Período: 1º

Carga Horária: 80

Ementa:
Abordagem do tema dos jogos, brinquedos e brincadeiras, compreendendo-os como conhecimentos e construções socioculturais produzidas legitimadamente pelas crianças. Discussão acerca dos sentidos e significados atribuídos a essas práticas, assim como sua importância na formação integral das pessoas. Conhecimento e vivência no ensino dos jogos, os brinquedos e as brincadeiras.

Objetivos:


Possibilitar a vivência de vários jogos e brincadeiras.



Conhecer, produzir e reproduzir brinquedos tradicionais e contemporâneos.



Pesquisar junto aos acadêmicos o sentido e significado conferido ao brincar em suas trajetórias de vida.



Conhecer o universo lúdico e "as infâncias" em diversos contextos socio-históricos.



Entender os jogos, brinquedos e brincadeiras como um dos conhecimentos, produzido legitimadamente pelas crianças, da cultura corporal de movimento.



Discutir as relações entre gênero, brinquedo e brincadeira.



Ser capaz de elaborar um plano de ensino sobre esse tema para a Educação Física no contexto escolar.

Metodologia:
As aulas serão teóricas e/ou práticas, dependendo do conteúdo a ser trabalhado. Serão privilegiados nesta disciplina estratégias metodológicos que privilegiem a construção coletiva do conhecimento tais como discussões, debates,
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palestras pesquisas e seminários, que permitam a