Atividade Fisica Ead

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL ELIZANE ANDRADE DA SILVA AVALIAÇÃO DISCURSIVA: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Lapa 2011 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL ELIZANE ANDRADE DA SILVA AVALIAÇÃO DISCURSIVA: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Monografia apresentada à Faculdade Educacional da Lapa – FAEL, como requisito obrigatório para obtenção do título de especialista em Educação à Distância e suas Novas Tecnologias. Professor…

Execução Judicial SIMPLES – Lei 9.317/96 pag. 02 pag. 07 pag. 13 pag. 19 pag. 29 pag. 41 pag. 42 pag. 44 pag. 45 pag. 46 pag. 47 pag. 48 pag. 48 pag, 50 pag. 51 pag. 52 pag. 54 pag. 55 pag. 56 pag. 56 1 Curso Técnico em Segurança do Trabalho EaD Legislação Previdenciária 2 LEGISLAÇÃO PREVIDENCIÁRIA 1. SEGURIDADE SOCIAL HISTÓRICO  • A Previdência Social surgiu após a Revolução Industrial  vinculada ao fenômeno da industrialização; Antes disso, as formas de proteção…

Comprovante de resposta da atividade semipresencial 1 de 8 https://www3.ulbra-to.br/Intranet/Turmas/Comprovante/8acf25f5-d287-4... Turma: Turma 7042 - Sociedade e Contemporaneidade Ano/Semestre: 2014/1 Professor(a): Fernando Vieira Machado Publicado: 19/02/2014 1ª Web Atividade Questão 1. A Educação a Distância (EaD) é a modalidade de ensino que permite que a comunicação e a construção do conhecimento entre os usuários envolvidos possam acontecer em locais e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROF EAD: RICARDO LEITE DE ALBUQUERQUE ANÁLISE DO PERFIL DOS ESTUDANTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA MODALIDADE EAD GILMAR RIBEIRO RA: 222474 WILIAM LOURENÇO DA SILVA RA:218243 CATALÃO 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO..................

Atividade de modelagem e planejamento de curso ATIVIDADE 1 – Individual Leonice Teresinha Jaqueto Goes – B2 Tabela 1: Área de competência institucional x demanda regional/local Item Detalhamento Nome Técnico em informática básica para professores – Eixo Tecnológico: Apoio Educacional – Educação Profissional Técnica de nível médio, para a Rede e-Tec Brasil. Instituição Centro de Educação profissional Ezequiel Ferreira Lima Localização Campo Grande /MS Região atual de…

distância está modificando todas as formas de ensino e aprendizagem, inclusive as presenciais, que utilizarão cada vez mais metodologias semipresenciais, flexibilizando a necessidade de presença física, reorganizando os espaços e tempos, as mídias, as linguagens e os processos presenciais e digitais. A EAD está associada há décadas no Brasil ao ensino técnico, à formação rápida de trabalhadores, ao ensino supletivo, a uma segunda oportunidade de aprender, a ensino para quem mora longe…

10 – 17 – 24 – 31 7 – 14 – 21 – 28 20 Atividades 23 26 21 116 Período 22/12/2013 a 21/01/2014 Recesso referente a 2013 (10 +20 dias) Janeiro 23 Término do período de inscrição de candidatos aos cursos de graduação EaD, oriundos de solicitação de transferências de outras IES e de segunda graduação – Referente ao ingresso trimestre 1 - período 2014.1. Início do período de inscrição de candidatos aos cursos de graduação EaD, oriundos de solicitação de…

oportunidades para o acesso à informação, à participação, à ampliação de redes e para o processo de ensino e de aprendizagem. Num contexto de cultura das mídias, a dinâmica que se estabelece na sala de aula – ou no laboratório de Informática –, marcada por atividades múltiplas e simultâneas, favorece o diálogo e a troca entre educadores e alunos. Nesse cenário, permeado de múltiplas linguagens e tecnologias, cabe ao professor selecionar fontes de pesquisa, refletir criticamente sobre…

modalidades de ensino e que a distância possui também suas peculiaridades e vantagens em relação à presencial. Em relação a isto, Michael Moore desenvolveu o conceito de distância transacional, reconhecendo que existe a separação física entre docentes e discentes na EaD e que diante disto surge um novo espaço pedagógico e psicológico, necessitando de uma forma diferente de comunicação. Esta nova forma de comunicação considera a interação entre alunos e professores (o professor não é…

referenciado na questão anterior, afirma que: Escolha uma: a. O diferencial da EAD se dá na flexibilidade concedida aos profissionais que nela atuam, pois a equipe responsável pela disciplina não precisa se preocupar com o planejamento de atividades e leituras que possibilitem aos estudantes dialogarem interna e externamente. b. A preocupação com o desenvolvimento de atitudes critico-reflexivas não cabe na EAD, já que por ser mediada pelas tecnologias, essa modalidade de ensino…