Atividade Física para grupos especiais

Atividade Física para Grupos Especiais Atividade Física p/ grupos especiais • Aspectos conceituais • Fatores de Risco • Doença Cardiovascular • Diabetes Mellitus • Obesidade • Benefício do Exercício Físico • O Papel da Escola na Prevenção Primária Atividade Física p/ grupos especiais Atividade Física Qualquer movimento corporal produzido pela musculatura esquelética que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso (Caspersen et al., 1985) Exercício Físico Uma das formas de atividade física planejada, estruturada, repetitiva, que objetiva o desenvolvimento da aptidão física, de habilidades motoras ou a reabilitação orgânico-funcional (Nahas, 2003) Saúde É um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas na ausência de doença ou enfermidade, é direito fundamental dos seres humanos; o acesso ao nível de saúde mais elevado possível é um objetivo social extremamente importante, que interessa ao mundo inteiro e supõe a participação de numerosos setores sócioeconômicos, e não exclusivamente daqueles ligados à saúde. (DUCHIADE, 1999) Conduta de Saúde Comportamentos através dos quais os indivíduos protegem, mantém e promovem o próprio estado de saúde. Por exemplo, dieta e exercícios apropriados são vistos como atividades que influenciam o estado de saúde. O estilo de vida está intimamente relacionado com a conduta de saúde e é, por sua vez, influenciado por fatores socioeconômicos, educacionais e culturais. Qualidade de Vida Percepção…

podemos destacar os fatores genéticos, fatores hormonais como excesso de insulina, deficiência do hormônio do crescimento (GH), seretonina e excesso de cortisona, que acabam desempenhando um papel importante no ganho de peso. Porem fatores ambientais estilo de vida inadequado, hábitos alimentares, sedentarismo e falta de atividade física atualmente vem sendo um dos responsáveis pelo aumento da obesidade no mundo. (FILHO, 2000) Segundo Filho, 2000 “Um fator crucial para o ganho de…

Caroline Fernandes Meireles 1106638 Disfunções orgânicas, atividades físicas Trabalho realizado para Obtenção de nota da matéria de DISFUNÇOES ORGANICAS, ATIVIDADES FISICAS E SAUDE, Ministrada pelo tutor a distancia. David Michel de Oliveira. Campo Grande MS Agosto/2015 Caroline Fernandes Meireles 1106638 Disfunções orgânicas, atividades físicas Campo Grande MS Agosto/2015 Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir: Qual a relação de atividade física, saúde…

necessidades educativas especiais, no âmbito da escola regular e nas aulas de Educação Física. Hoje no contexto social em que vivemos as pessoas com necessidades educativas especiais, são considerados incapazes e ineficientes. Olhando em um novo paradigma, a pessoa com necessidades educativas especiais tem que ser vista e aceita pelas suas possibilidades e não pela suas incapacidades. Depois da família a escola é o espaço fundamental para o processo de socialização da criança. No caso…

professores de educação física em contexto educacional inclusivo Gilmar de Carvalho CRUZ* Júlio Romero FERREIRA* * CDD. 20.ed. 371.12 378.124 * Universidade Estadual de Londrina. **Universidade Metodista de Piracicaba. Resumo O estudo objetivou acompanhar como professores do componente curricular Educação Física lidam em suas aulas com a proposta de inclusão escolar de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais e em que medida um programa de formação…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FORMA DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS JOSELINA CORREA DE MORAIS MERY ELLEN DE SOUZA EL-HAGE ARRUDA CUIABA/MT 2014/1 EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FORMA DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Trabalho de ICS(Iniciação Científica Semestral) como exigência parcial da disciplina de Metodologia Científica. Orientadora:…

Existem muitas discussões sobre a importância da inclusão e integração do aluno com necessidades educativas especiais, no âmbito da escola regular e nas aulas de Educação Física. Hoje no contexto social em que vivemos as pessoas com necessidades educativas especiais, são considerados incapazes e ineficientes. Olhando em um novo paradigma, a pessoa com necessidades educativas especiais tem que ser vista e aceita pelas suas possibilidades e não pela suas incapacidades. Depois da família a…

prática de atividades físicas enquanto inclusão de alunos portadores de necessidades educacionais especiais. Delimitação do tema A prática de atividades físicas enquanto inclusão de alunos portadores de necessidades educacionais especiais, no ambiente escolar. Na Escola Estadual Gentil Belém, Parintins – AM. Problema de Investigação Quais os problemas existentes quanto à inclusão de alunos com necessidades especiais, a prática de atividades físicas, na…

Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra ministério da educação Secretaria de Educação Especial Saberes e práticas da Inclusão Desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência física/neuro-motora Brasília − 2006 Série: SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO Caderno do Coordenador e Formador de Grupo Recomendações para a construção de escolas inclusivas Desenvolvendo Competências para…

EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS (PNEE): construindo a autonomia na escola Autora: CAMILA SOUZA VIEIRA Introdução A presente pesquisa tem como temática “Educação física para Portadores de Necessidades Especiais (PNEE´S): construindo a autonomia na escola e como objetivo identificar e analisar a busca da autonomia pelos deficientes através da educação física”. A nossa problemática está enquadrada no seguinte aspecto: A educação física pode fornecer…