Atividade Final Pde

QUÍMICA QUÍMICA Genial Informação e Cultura Neide Regina Usso Barreto PDE - 2008 Apresentação P R O G R A M A D E D E S E N V O LV I M E N TO EDUCACIONAL- PDE Profª Neide Regina Usso Barreto - Apucarana/ PR DISCIPLINA: QUÍMICA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR - IES Universidade Estadual de Londrina - UEL ORIENTAÇÃO UEL Profª Drª Sônia Regina Giancoli Barreto PARTICIPAÇÃO GTR - Profª Adriane Assenheimer Marechal Candido Rondon/PR - Profº John Kennedy Gaspar de…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, NO CONTEXTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA PRUDENTÓPOLIS/PR 2009 2 NELY MARIA DECZKA ESTUDO PARA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, NO CONTEXTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Artigo apresentado como trabalho final do PDE – Programa de Desenvolvimento da Educação - da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Orientadora: Profª. Drª Maria Rita K. LedesmaUNICENTRO – Universidade Estadual do Centro Oeste. PRUDENTÓPOLIS/PR 2009 3 ESTUDO…

área. No entanto, esforços são necessários para explicar “como” os genes e o ambiente interagem para produzir um fenótipo específico. É nesse sentido que a PDE tem procurado contribuir, tanto com a Psicologia do Desenvolvimento como um todo, quanto com a Psicologia Evolucionista especificamente. Dessa forma, o principal objetivo da PDE é fornecer um modelo explicativo sobre como os mecanismos de desenvolvimento psicológicos expressam-se nos fenótipos dos indivíduos, enfatizando o…

as possibilidades de mudanças exige conhecer o sistema, as políticas educacionais e a realidade escolar no seu contexto concreto. Nesse sentido, buscou-se as origens da gestão democrática no cenário legal e político educacional. Nas considerações finais são apresentados alguns pontos que sugerem um primeiro passo para uma intervenção dentro desse contexto. PALAVRAS-CHAVE: Política, Educação, Gestão Democrática e Projeto Político Pedagógico. 1 Introdução Muitos autores têm escrito…

sejam trabalhadores para uma nova sociedade mais democrática e justa para todos. 2 OBJETIVOS  Incentivar o uso da Tecnologia da Informação para que todos os profissionais de contexto escolar possa se capacitar melhorando assim seu desempenho nas atividades do dia a dia.  Proporcionar grupos de estudos para o uso da educação a distancia.  Trabalhar com os aspectos pedagógicos da gestão democrática, buscando o fortalecimento dos conselhos escolares.  Proporcionar a participação da…

..................................................... A GESTÃO PARTICIPATIVA E A AUTONOMIA DA ESCOLA............................... INSTRUMENTOS PARA UMA GESTÃO PARTICIPATIVA..................... Implantação do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE).............. Elaboração do Projeto Político Pedagógico........................ O Colegiado ou Conselho Escolar......................................................... Organizações Associativas da Escola...........................................

Atividade final A Educação de Jovens e Adultos no município de poça Dantas-PB. O município de Poço Dantas está localizado no alto sertão da Paraíba possuindo uma população de aproximadamente 4.000, habtantes sendo esta população predominantemente rural. A taxa de analfabetismo é de 53% segundo os dados do senso 2000 do IBGE. Mas esses dados são contestados pela gestão do município que argumenta não ter mais esse percentual . Além disso o município é relativamente novo e…

estaremos abordando conteúdos referentes às pesquisas de campo desenvolvidas sobre inclusão e diversidade dentro dos espaços escolares. Onde podemos observar o trabalho que os professores e coordenação pedagógica realizam no âmbito escolar, através de atividades motivadoras com jogos educativos estimulando-os a desenvolverem o seu lado humano e social. Entretanto, observa-se, que os professores valorizam a diversidade e respeitam as diferenças de cada aluno, não apenas na teoria, mas…

Atividade Final do Curso - Módulo PDDE Nome da Tutora: Célia Numero da Turma: 48446 e 48427 Nome do Curso: PDDE Cidade: Mauá, SP Data: 02/10/2013 CURSO A DISTÂNCIA DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Cursistas: Mônica Ap. Velasquez Vicente/ Marcia Diniz Título: GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE Sujeitos: Neste projeto todos os sujeitos da escola e comunidade local devem participar, pois a…

Atividade Final do módulo PDDE Tí­tulo GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS DO PDDE Sujeitos Neste projeto todos os sujeitos da escola e comunidade local devem participar, pois a gestão democrática da escola pública fundamentalmente implica na colaboração coletiva de todos, fundamentados nos princí­pios da transparência e ética. Desse modo, estabelecendo atitudes e estratégias que visam a melhoria da qualidade do ensino, em que todos possam contribuir na…