Atividade Final Pde

diário de classe de ensino fundamental. 10 horas; g) Entrevista com 2 professores do ensino fundamental: 4 horas; h) Relatório de participação em reuniões: encontros pedagógicos conselho de Classe e reunião de pais.(10 horas). i) RELATORIO FINAL: ( 40horas) LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Canindé, 28 de Agosto de 2012 Ao Núcleo Gestor da Escola: EEF Senador Carlos Jereissati Os alunos que ora se apresentam estão matriculados no Curso de Licenciatura em Educação…

As Fábulas como gênero motivador da leitura e produção de textos nos anos finais do Ensino Fundamental Cirlene da Apª. dos S. V. Martins1 Eliane Santos Raupp2 RESUMO A escolha do tema “As Fábulas como gênero motivador da leitura e produção de textos nos anos finais do Ensino Fundamental” se deu por ser este um gênero que, além de motivar os alunos, é de fácil compreensão, proporciona práticas educativas significativas, possibilitando, assim, aos alunos tornarem sujeitos-leitores reflexivos, que

as demandas pedagógicas, assegurar a participação ativa de todos os professores garantindo a realização de um trabalho produtivo e integrador, divulgar práticas inovadoras, incentivando o uso dos recursos tecnológicos, realiza acompanhamento das atividades de recuperação dos alunos, atende os pais em reuniões ou individualmente. Empresas ou instituições parceiras: A escola tem parcerias com as Usina de Açúcar e Álcool Irmãos Quagliato, Prefeitura Municipal de Canitar, empresas do…

EDUCACIONAIS PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL (PDE) PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: UNIDADE DIDÁTICA TÍTULO: O TRABALHO COMO PRÁTICA HUMANA ÁREA/DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR PDE: VALDIR ROBERTO SIQUEIRA MARINGÁ-2008 PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGIC DOS PROFESSORES PDE-2008 A 1- IDENTIFICAÇÃO a) INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Universidade Estadual de Maringá-PR b) PROFESSORA ORIENTADORA IES: Aparecida de Fátima Peres c) PROFESSOR PDE: Valdir Roberto Siqueira d)…

no Distrito Federal e em aproximadamente 600 municípios. Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL) Foi instituído em 2006 por iniciativa conjunta do Ministério da Cultura e Ministério da Educação do Brasil. É um conjunto de projetos, programas, atividades e eventos na área do livro, leitura, literatura e bibliotecas em desenvolvimento no país, empreendidos pelo Estado (em âmbito federal, estadual e municipal) e pela sociedade.1 Do seu conselho diretivo fazem parte representantes do…

EDUCAÇÃO ESCOLAS PÚBLICAS PDE-Escola Oficina 1 Instrumento 1 Perfil e Funcionamento da Escola Orientações para o trabalho em Grupo As oficinas desta formação sobre o PDE-Escola são de uma escola fictícia. Acompanhem com atenção as orientações apresentadas a seguir e as contidas no início de cada oficina 1. Organizem o Grupo de Trabalho como se fosse o Grupo de Sistematização da Escola que está elaborando o PDE-Escola, conforme as…

A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA SALA DE AULA: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CARDOSO, Leila Aparecida Assolari – PDE/SEED - PR leilassolari@yahoo.com.br TOSCANO, Carlos – UEL/PDE ctoscano@uel.br EixoTemático: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com fianciamento Resumo A mediação pedagógica exercida pelo professor consiste em ampliar a cultura do indivíduo, com intuito de que ele possa intervir de modo crítico e atuante em sua…

Devemos enfatizar então que a democracia na escola por si só não tem significado. Ela só faz sentido se estiver vinculada a uma percepção de democratização da sociedade. Na Gestão democrática deve haver compreensão da administração escolar como atividade meio e reunião de esforços coletivos para o implemento dos fins da educação, assim como a compreensão e aceitação do princípio de que a educação é um processo de emancipação humana; que o Plano Político Pedagógico (PPP) deve ser…

aquisição de material de consumo necessário ao funcionamento da escola; IV – na avaliação de aprendizagem; V – na implementação de projeto pedagógico; VI – no desenvolvimento de atividades educacionais; VII – na implementação do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE Escola); VIII – no funcionamento das escolas nos finais de semana; e IX – na promoção da Educação Integral. Execução e prestação de contas as escolas poderão executar os recursos até 31 de dezembro e deverão…

tem tratado o ensino da leitura e da escrita, chegando a caracterizá-lo como letramento. Referencial teórico Bakhtin  Geraldi  Gontijo  Autores da perspectiva histórico-cultural  ALFABETIZAÇÃO Esse termo passa a ser incorporado no Brasil no final da década de 1910 Ensino inicial da leitura e escrita  Britto (2007), alfabetizado é... Século XIX – pessoa capaz de escrever o próprio nome  1940 – ler e escrever um bilhete simples  1958 – ler com compreensão e escrever uma frase…