Atividade Final Feito Fnde

ATIVIDADE FINAL- RELATO DE EXPERIÊNCIA PNAE- PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR FORMADORA- ROSELI SANCHES CURSISTA- GLAYSE N. C. MATSUMURA DOS SANTOS INTRODUÇÃO O Ministério da Educação e Cultura criou o Fundo de Desenvolvimento da Educação com o propósito de destinar recursos público para a educação, desenvolvendo vários programas específicos no campo social educacional, como: PNAE – Programa Nacional de Alimentação Escolar; PLI – Programa do Livro; PDDE – Programa…

pós-graduação etc. Já em 2005, o ensino fundamental teve a ampliação para nove anos, e a idade para ingressar na escola seria de seis anos. Ficando da seguinte forma: Os cinco primeiro anos, os anos iniciais e os quatros últimos, constituiriam os anos finais. Mas somente em 06 de fevereiro de 2006 foi publicada pelo Governo Federal a Lei 11.274, onde afirma que o ensino fundamental teria a duração de nove anos, a educação infantil passou a abranger a faixa etária de 0 a 05 anos, porque…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA ADRIANA SIQUEIRA LINS A EXECUÇÃO DO PDDE NO MUNICIPIO DE RIBAS DO RIO PARDO/MS Trabalho final de conclusão do curso PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. PAULO CEZAR RIBAS DO RIO PARDO/MS 2014 RESUMO Os novos paradigmas políticos, econômicos e sociais que passa o Brasil nos últimos anos exigiram transformações em todas as áreas de atividades humanas, deixando-as cada vez mais abrangentes e diversificadas. A educação em particular é cada vez mas…

desenvolver um conjunto de atividades com interesse didático – pedagógica. Os professores, neste contexto de mudança, precisam saber orientar seus alunos sobre onde e como colher informações, como tratá-las e como utilizá-las, ensinando – os a pesquisarem. Essas ferramentas em sala de aula, tais como música, filmes e imagens tornam-se fortes aliadas do professor, pois permite que o conteúdo seja trabalhado de modo mais vivo e dinâmico. Vídeo: Tutorial Lousa Digital – MEC – FNDE.…

Correio Popular e em revistas como Carta Capital, Veja, Época e nas pautas jornalísticas de emissoras de televisão e de rádio. No calor das discussões, denúncias sobre a entrada do capital estrangeiro no campo editorial didático brasileiro, as atividades de consultor desempenhadas pelo ex-ministro da educação à Editora Moderna2, a suposta partidarização da Coleção Projeto Araribá que apresenta de modo explícito a defesa de um dos programas do governo Lula3, a divulgação dos valores…

Trabalho Final FUNDEB- Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação Cursista: Nilza de Fátima Vieira Por meio dos estudos realizados durante o curso e pesquisas acerca da temática, foi possível aprofundar os conhecimentos sobre o FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), criado pela emenda constitucional nº 53 de 2006, que atende toda a educação básica, da

transferidos por órgãos federais, estaduais, distritais e municipais; ü gerir recursos advindos de doações da comunidade e de entidades privadas; ü controlar recursos provenientes da promoção de campanhas escolares e de outras fontes; ü fomentar as atividades pedagógicas, a manutenção e conservação física de equipamentos e a aquisição de materiais necessários ao funcionamento da escola; e ü prestar contas dos recursos repassados, arrecadados e doados. 3 2. QUAIS OS PASSOS…

planejamento e a elaboração do Projeto Político-Pedagógico em parceria com a comunidade escolar. Carlos Roberto Jamil Cury, professor da PUC Minas, explica que não é de hoje que o tema gestão ocupa boa parte das propostas de melhoria da escola pública. No final do século 20, os termos gestão e gerência passaram a fazer parte do vocabulário dos educadores comprometidos com a educação emancipadora. Com o correr do tempo surgiram várias opiniões relativas ao tema gestão. Cury destaca que…

educação é pensar numa fonte de recursos. Financiar a educação dentro de um contexto geral significa dispor de recursos públicos para serem aplicados. O que muitos não sabem é de onde se originam esses recursos, qual o montante destes recursos e o que é feito na verdade desses recursos. Quando se fala em educação, que ela está precária ou que os professores não ganham o bastante, faltam recursos materiais ou alimentação para as crianças, não é pensado em valores ou repasses públicos e…

comunidade. DESENVOLVIMENTO O Projeto Horta nas Escolas está entrando no seu terceiro ano de atuação no município de Mata de São João/BA. Duas escolas municipais e cerca de 400 pessoas entre alunos, professores e funcionários já participaram das atividades. A metodologia aplicada visa valorizar o diálogo, o trabalho em grupo, a pluralidade, a utilização de diferentes linguagens e fontes de informação, o questionamento da realidade, a resolução de problemas, a capacidade de análise…