Pedagogia

Relatório Final do Módulo: PLi Alexânia – Goiás Relatório Final do Módulo: PLi Relatório apresentado sobre a atividade final do Curso Formação Pela Escola Módulo PLi, com requisito para aprovação no referido curso. Alexânia – Goiás 2013 IDENTIFICAÇÃO Cursista: Liliane Gomes de Oliveira Módulo: PLi Tutora: Sebastiana Pereira da Silva Multiplicadora: Aliny Código da Turma: 42 654 Cidade: Alexânia – Goiás CEP: 72930-000 I – DA INTRODUÇÃO O PLi (Programas do Livro Didático) é muito importante para o ensino e aprendizagem do alunado, pois o mesmo contribui tanto para o trabalho do professor quanto para a aprendizagem do aluno. O setor pedagógico das escolas envolve varias práticas pedagógicas em parceria com os professore através dos livros onde os mesmos envolvem diversas atividades. E através de pesquisas constantes que o professor aprimora seu trabalho em sala de aula, um livro didático com textos adequados, ilustrações pertinentes e informações atualizadas auxilia no planejamento de ensino. Para que suas possibilidades sejam aproveitadas ao máximo, o livro didático deve estar adequado às necessidades da escola, do aluno e do professor. Portanto encontra – ser a necessidade e a importância da participação de todos os envolvidos no sistema da educação para a escolha do livro didático. Em relação à escolha dos livros didáticos na escola, ela acontece com todos os professores reunidos…

ATIVIDADE FINAL 1. PLi – PROGRAMAS DO LIVRO O contato com o conteúdo do Curso PLi, permitiu-nos conhecer as características de cada programa, sua funcionalidade, formas de gestão e controle social. A partir da realização das atividades, pode-se conhecer um pouco da aplicabilidade destes programas nas escolas deste município. Desta forma, destacam-se a seguir os pontos positivos e negativos dos Programas: A- Aspectos positivos dos Programas:…

de atitudes e de conhecimento no que se diz respeito aos programas do livro didático. Existem opiniões de vários aspectos positivos relatando que o PLI vem contribuindo imensamente para o desenvolvimento educacional, entre estes relatos foram citados a distribuição de livros aos alunos do ensino médio, que até pouco tempo as escolas públicas não tinham acesso. De positivo existe também a praticidade de se ter os livros sempre no início do ano letivo. O programa do livro-PLI quando bem…

Pereira PROJETO DO Pli- PROGRAMAS DO LIVRO Juliana Felisberto Cardoso da Silva São José do Campestre – RN Abril-2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Genilza Lopes Pereira Kamille Fernandes Pereira PROJETO DO Pli- PROGRAMAS DO LIVRO Trabalho final de conclusão do curso PLi no âmbito do Programa Formação pela Escola. Juliana Felisberto Cardoso da Silva São José do Campestre – RN Abril-2014 RESUMO A referida…

ATIVIDADE FINAL – PLI Componentes do grupo: Maisa Rodrigues Lessa, Romes Neide Magalhães de Brito, Valdete Conceição Viana Oliveira O programa do livro didático é um dos mais eficientes do governo federal por atender as necessidades de alunos, professores e a comunidade. No município de Guanambi estado da Bahia a distribuição é razoável. Contribuem para garantir a permanência dos alunos na escola e a universalização do acesso aos livros aos alunos da educação básica. No nosso…

ATIVIDADE FINAL – Pli A cada ano que se passa o programa do livro didático vem se aperfeiçoando e aumentando a sua contribuição para a melhoria da qualidade do ensino e incentivando a leitura de alunos, de professores e visando a formação cidadã. Em nossa escola, ao realizarmos uma pesquisa, tivemos a oportunidade de conversarmos com os gestores, professores e alunos a respeito dos programas do livro didático, eles relataram vários aspectos positivos que vem contribuindo…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ALESSANDRA APARECIDA FIENI DIOMEDES DA PENHA VAGO MARIANA FORZA CUIDADOS COM O LIVRO DIDÁTICO ADRIANA SPALENZA TESSAROLO SÃO ROQUE DO CANAÃ 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ALESSANDRA APARECIDA FIENI DIOMEDES DA PENHA VAGO MARIANA FORZA CUIDADOS COM O LIVRO DIDÁTICO Trabalho final de conclusão de curso - Programa do Livro Didático (PLI)…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PLI – PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO CLAUDENICE ALMEIDA SILVEIRA PAES PROJETO DE PESQUISA A RELEVÂNCIA DO PLI PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PAULINO VIEIRA DO NASCIMENTO LAGARTO/SE 2014 CLAUDENICE ALMEIDA SILVEIRA PAES A RELEVÂNCIA DO PLI PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA…

ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO PLI REALIDADE DO PLI NAS ESCOLAS COLETA DE DADOS: Conversando com professores e gestores de algumas escolas, nota-se a diferença de atitudes e de conhecimento no que se diz respeito aos programas do livro. Existem relatos de vários aspectos positivos que vem contribuindo imensamente para o desenvolvimento educacional, entre eles foram citados a distribuição de livros aos alunos do ensino médio, que até pouco tempo as escolas públicas não tinha acesso.…

Atividade final: Realidade do PLI nas escolas Abril de 2012 Jaraguá REALIDADE DO PLI NAS ESCOLAS COLETA DE DADOS: Conversando com professores e gestores de algumas escolas, nota-se a diferença de atitudes e de conhecimento no que se diz respeito aos programas do livro. Existem relatos de vários aspectos positivos que vem contribuindo imensamente para o desenvolvimento educacional,…