Atividade Etnicos Raciais

de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Educação. Colegiado de Pedagogia. Campus I. 2010. Contém referências. 1. Literatura infanto-juvenil. 2. Educação de crianças. 3. Negros - Educação. 4. Identidade racial. II. Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação. CDD: 808.899282 4 Dedico este trabalho primeiramente, a Deus, a minha mãe, um ser humano exemplo de mãe, mulher, filha, irmã, amiga e avó, me fez trafegar pelo caminho…

respeito às diversidades e ao multiculturalismo. São os seguintes documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)/ Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)/ Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana/ Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. Pesquisar e analisar criticamente o conteúdo encontrado na internet sobre o evento do dia das…

elementos geradores de desigualdades sociais vem cada vez mais, sendo alvo da atenção dos estudiosos na área das ciências sociais. A partir da década de 20 nas metrópoles, é que os negros começaram a realizar movimentos revolucionários sobre as questões raciais, isso porque eles se encontravam em situação marginal, relegados, tendo em vista, que sofriam de carências culturais pois favoreceram a sua inferioridade. Admitir o negro como cidadão significaria para o contingente dominante, a…

Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras e Africanas; e a Resolução CNE/CP 01/2004, que detalha os direitos e as obrigações dos entes federados ante a implementação da lei compõem um conjunto de dispositivos legais considerados como indutores de uma política educacional voltada para a afirmação da diversidade cultural e da concretização de uma educação das relações étnico-raciais nas escolas, desencadeada a…

Atividade de Aula 05 e 06 / Portfólio 03 1- Participe do Fórum de Aula 05 e 06 OK 2- Atividade para ser enviado no Portfólio 03 Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada uma aula na educação infantil e ou ensino fundamental (onde você já atua como profissional e ou como estagiária) e em outros espaços sociais onde poderão ocorrer processos de educação. (igreja, projetos da Ação Social etc.) Veja as sugestões de temáticas nas referidas aulas. Você poderá escolher

ATIVIDADE TRANSVERSAL MANAUS – AM 2013 ALYNE CRISTINA ATIVIDADE TRANSVERSAL MANAUS – AM 2013 O CONTADOR DE HISTÓRIAS – RESENHA O filme relata a história de um menino negro de classe média baixa chamado Roberto Carlos, que veio de uma família composta por nove irmãos, Roberto era o filho mais novo, e ainda era inocente quando sua mãe decide entregá-lo a FEBEM (Fundação Estadual do Bem – Estar do Menor), onde pela

situação sócio-histórica que o produz como ele é. Georges Balandier Resumo Neste artigo, reflete-se, de maneira geral, sobre algumas possibilidades teóricas e práticas de abordagem da diversidade cultural e, em específico, sobre a diversidade étnico-racial relacionada com as situações de aprendizagem no âmbito da educação escolar. O que se ensina, assim como a seleção do que é ensinado, não se dá de forma neutra nem desvinculada de certas concepções sociais e políticas. A aprendizagem…

aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo de acordo com a lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN 9.394/96), os parâmetros curriculares nacional (PCN), as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e o referencial curricular nacional para educação infantil, volume 1, tendo como objetivo a necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas…

principais informações sobre “Diversidade e Multiculturalismo”contidas nos documentos:Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional(LDBEN 9.394/96),Parâmetros Curriculares Nacionais(PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e por último no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil,Volume1. A LDB estabelece, em seu artigo 26º, que os currículos da educação…

– Introdução O presente trabalho é sobre diversidade e multiculturalismo, mais concretamente, relata aspectos da LDBEN-(9.394/96) *Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional*,PCN *Parâmetros Curriculares Nacionais*, Educação das Relações Étnico-Raciais, Referencial Curricular Para Educação Infantil, analise critica de evento comemorativo feito em instituição de ensino e aspectos que podem ser trabalhados baseados em desenhos, enfatizando a diversidade e multiculturalismo. São…