Atividade Estruturada Filosofia ética Utilitarista

teórico-crítica sobre a função preventiva geral negativa da pena................................................................................................................ 93 2. O NASCIMENTO DA PENA PRIVATIVA DE LIBERDADE: ENTRE A FILOSOFIA RETRIBUTIVA, A ÉTICA DO TRABALHO E O PRINCÍPIO DO MENOR DIREITO (1552-1779) ................................................................................................. 105 2.1 Fundamentos retribucionistas para aplicação da pena…

..........................39 Gráfico 8 - Cumprimento das responsabilidades ......................................................40 Gráfico 9 – Oportunidades oferecidas pela cooperativa ...........................................41 Gráfico 10 – Atividades exigida pelo cargo ...............................................................41 Gráfico 11 – Liberdade para melhorias no seu trabalho ...........................................42 Gráfico 12 – Criatividade e inovação ......................

- D. Antiseri DA FILOSOFIA 7 De Freud k atualidade Dados lnternacionais de CatalogapLo na PublicapLo (CIP) (Clrnara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Reale, Giovanni. Historia da filosofia, v. 7: de Freud a atualidade / Giovanni Reale, Darlo Antiseri; [tradupso Ivo Storniolo]. - SLo Paulo: Paulus, 2006. - (ColeCLo historia da filosofia) ISBN 85-349-2498-8 1. Filosofia - Historia I. Antiseri, Dario. 11. Titulo. Ill. Serie 06-1252 indices para catalog0 sisternaico: 1 . Filosofia:…

constructivista 20 1.2.1. A tese das fontes sociais do direito e os atos de enunciação prescritivos.. 25 1.2.2. A tese da separação entre direito e moral: entre normas e valores ........... 28 1.2.3. A tese da discricionariedade judicial: a atividade jurisdicional como fonte de criação de normas jurídicas ........................................................ 31 1.3. A interpretação como elemento essencial ao conhecimento e à operacionalização do fenômeno…

contribuição e, sobretudo, pela amizade e confiança que depositou em meu trabalho, desde o início. Mais do que guardião da qualidade teórica, soube ser amigo, orientador, não apenas de um estudo, mas da seriedade, disciplina e compromisso inseparáveis da atividade acadêmica. Sua trajetória de vida e de trabalho ser-me-á sempre farol. Ao Prof. Peter Bütner, pelo exemplo de educador, competência, compreensão e perseverança, pois foi ele quem me fez compreender tão rica experiência de que…

ela é hoje inaceitável. Em contrapartida, em sua versão profissionalizante, o ensino médio era ou é caracterizado por uma ênfase no treinamento para fazeres práticos, associados por vezes a algumas disciplinas gerais, mas voltados sobretudo a atividades produtivas ou de serviços. Treinava-se para uma especialidade laboral, razão pela qual se promovia um certo aprofundamento ou especialização de caráter técnicos, em detrimento de uma formação mais geral: promoviam-se competências…

séries de séries podem ser estabelecidas? E em que quadro, de cronologia ampla, podem ser determinadas sequências distintas de acontecimentos? Ora, mais ou menos na mesma época, nessas disciplinas chamadas histórias das idéias, das ciências, da filosofia, do pensamento e da literatura (a especificidade de cada uma pode ser negligenciada por um instante), nessas disciplinas que, apesar de seu título, escapam, em grande parte, ao trabalho do historiador e a seus métodos, a atenção se…

própria higidez físico-mental. VII O DIREITO CONSTITUCIONAL À LIBERDADE DE EXPRESSÃO CIENTÍFICA E A LEI DE BIOSSEGURANÇA COMO DENSIFICAÇÃO DESSA 6 140 ADI 3.510 / DF LIBERDADE. O termo "ciência", enquanto atividade individual , faz parte do catálogo dos direitos fundamentais da pessoa humana (inciso IX do art. 5° da CF). Liberdade de expressão que se afigura como clássico direito constitucional-civil ou genuíno direito…

pela excelente colaboração para com o meu trabalho. A Profa. Dra. Ana Cristina Fernandes Martins pela ajuda. Ao Prof. Dr. José Aldemir de Oliveira – Reitor da Universidade do Estado do Amazonas, pela liberação de quatro meses das minhas atividades docentes para que eu pudesse concluir o Curso de Mestrado. Ao Prof. Gedeão Timóteo Amorim – Secretário de Educação do Estado do Amazonas, pela sua convicção de que, o estudo, a formação continuada faz parte do nosso quefazer, por…

4.7.7 Filiação obrigatória (artigo 201, caput,CF) 146 4.7.8 Caráter contributivo (artigo 201, caput,CF) 147 4.7.9 Garantia do benefício mínimo (artigo 201, § 2°,CF) 147 4.8 A influência do Princípio da Solidariedade Social nas atividades estatais 148 CAPÍTULO V – INTERPRETAÇÃO EM MATÉRIA DE DIREITO DA SEGURIDADE SOCIAL 5.1 Apresentação 150 5.2 Responsabilidade Estatal e Interpretação Judicial 150 5.3 Aspectos gerais sobre a interpretação em matéria…