função do 2 grau

Cálculo Diferencial CÓDIGO: CEL0009 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Atividade 1 - Função do Segundo Grau OBJETIVO Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. COMPETÊNCIAS / HABILIDADES Identificar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. DESENVOLVIMENTO Conteúdo a desenvolver: Função de Segundo Grau. Máximo / Mínimo de função de segundo grau. Como será desenvolvido: O aluno deverá pesquisar e analisar uma aplicação contextualizada de função de segundo grau, identificando os coeficientes e estabelecendo relações entre os máximos ou mínimos da função escolhida com o vértice. Exemplo: Dada a função representativa de custo de determinada empresa f(x)= ax2 + bx + c. O aluno deverá responder as questões: esta função possui um máximo ou um mínimo? Em que ponto esse Máximo / Mínimo ocorre. Qual é esse valor de Máximo / Mínimo? É importante que o aluno busque uma função de aplicação contextualizada (que ocorra no nosso dia a dia). CH atribuída: 11 PRODUTO / RESULTADO Relatório contendo uma aplicação de função de segundo grau, com comentários sobre os valores de Máximo / Mínimo e onde esses valores ocorrem com seus significados no contexto escolhido. MATRÍCULA NOME (EM LETRA DE FORMA) NOME DA DISCIPLINA: Introdução ao Cálculo Diferencial CÓDIGO: CEL0009 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Atividade 2 - Função Exponencial OBJETIVO Estudar…

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: | Atividade 1- Função de Segundo Grau | OBJETIVO: | Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. | | | | | COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: | Utilizar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. | | | DESENVOLVIMENTO: | Conteúdo a desenvolver: Função de Segundo Grau. Máximo/mínimo de função de segundo grau.Como será desenvolvido: O aluno deverá…

Esta atividade tem por finalidade apresentar conhecimentos satisfatórios nos conhecimentos de Funções: Afim, Quadrática, Exponencial e Limite. Também é requisito necessário para complemento da nota da AV2. A atividade aqui demonstrada foi orientada pelo professor Edson. Atividades estruturadas FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ INTRODUÇÃO AO CÁLCULO DIFERENCIAL – ATIVIDADES ESTRUTURADAS Atividade 1 – Função do segundo grau Objetivo: Identificar uma função do segundo grau…

Atividade Estruturada - 1 Conteúdo a desenvolver: Função de Segundo Grau. Máximo/mínimo de função de segundo grau. Como será desenvolvido: O aluno deverá pesquisar e analisar uma aplicação de função de segundo grau, identificando os coeficientes e estabelecendo relações entre os máximos ou mínimos da função escolhida com o vértice. Exemplo: Dada a função representativa de custo de determinada empresa f(x)=ax2+bx+c. O aluno deverá responder as questões:…

2012 Esta atividade tem por finalidade apresentar conhecimentos satisfatórios nos conhecimentos de Funções: Afim, Quadrática, Exponencial e Limite. Também é requisito necessário para complemento da nota da AV2. A atividade aqui demonstrada foi orientada pelo professor Edson. Atividades estruturadas FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ INTRODUÇÃO AO CÁLCULO DIFERENCIAL – ATIVIDADES ESTRUTURADAS Aluno: Givson Ferreira de Lima Atividade 1 – Função do segundo grau 29/11/2012 Objetivo:…

Nota: _______ TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade 1- Função de Segundo Grau OBJETIVO: Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Utilizar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. Questão - 1 DESENVOLVIMENTO: Conteúdo a desenvolver: Função de Segundo Grau. Máximo/mínimo de função de segundo grau. Como será desenvolvido: O aluno…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS A presente atividade poderá ser realizada individualmente ou em grupo de no máximo três alunos. MATRÍCULA NOME (EM LETRA DE FORMA) 123456789012 Fulano de Tal NOME DA DISCIPLINA: Introdução ao Cálculo Diferencial CÓDIGO: CEL0009 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Atividade 0 - Função do Primeiro Grau (MODELO) OBJETIVO Identificar uma função do primeiro grau, de forma contextualizada. COMPETÊNCIAS / HABILIDADES Identificar a Matemática na interpretação de…

29 de novembro Introdução ao Cálculo Diferencial 2012 Esta atividade tem por finalidade apresentar conhecimentos satisfatórios nos conhecimentos de Funções: Afim, Quadrática, Atividades Exponencial e Limite. Também é requisito necessário para complemento da nota da AV2. A atividade aqui demonstrada foi estruturadas orientada pelo professor Edson. Atividade 1 – Função do segundo grau 29/11/2012 Objetivo: Identificar uma função do segundo grau contextualizada. (FGV-SP) O…

Introdução ao Cálculo Diferencial 29 de novembro 2012 Esta atividade tem por finalidade apresentar conhecimentos satisfatórios nos conhecimentos de Funções: Afim, Quadrática, Exponencial e Limite. Também é requisito necessário para complemento da nota da AV2. A atividade aqui demonstrada foi orientada pelo professor Edson. Atividades estruturadas Atividade 1 – Função do segundo grau 29/11/2012 Objetivo: Identificar uma função do segundo grau…

SÍNTESE. Alguns estudiosos sentiram a necessidade de uma nova teoria mais estruturada e se inspiraram na obra do já falecido, Max Weber, o modelo burocrático. O modelo burocrático relaciona os meios aos objetivos pretendidos, a fim de obter a maior eficiência, o melhor resultado. A teoria Burocrática de Max Weber surgiu por uma série de necessidades das organizações da época (a partir de 1940), a falta de racionalização, orientação para um administrador, a fragilidade e crítica das…