Atividade Estruturada 12 Psicologia

Universitário de Lavras como parte das exigências do curso de graduação de psicologia. ORIENTADOR Prof. Me. Alessandro Vinicius de Paula UNILAVRAS LAVRAS-MG 2012 LOHAYNE CARVALHO PAULA ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE O USO DA ENTREVISTA NO CONTEXTO PSICOLÓGICO (1990 a 2010) Monografia apresentado ao Centro Universitário de Lavras como parte das exigências do curso de graduação de psicologia. Aprovado em ___/___/___ Prof. Ismael Pereira…

FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE PSICOLOGIA TURNO: MANHÃ – 2011.1 DISCIPLINA CIENCIA E PROFISSÃO RECIFE – (Maio/2011) Sumário 1. Introdução 1.1. Psicologia Clínica – Conceito; 1.2. O Papel do Psicólogo Clínico; 1.3. Relação Terapêutica: 1.3.1. Crianças; 1.3.2. Adolescentes; 1.3.3. Adultos; 1.3.4. Idosos. 1.4. Consulta – Avaliação, Acompanhamento e Apoio; 2. Terapia Cognitiva, Surgimento e Evolução 2.1. Escalas de Ansiedade de Beck (BAI)

INSTITUTO DE PSICOLOGIA COLEGIADO DE PSICOLOGIA Relação dos internos do hospital juliano moreira com o anexo cena Salvador 2010 ANGELA TELES SANTOS MANUELA AMORIM RENATA PASSOS Relação dos internos do hospital juliano moreira com o anexo cena Projeto do Trabalho a ser apresentado como requisito para a avaliação da disciplina Pesquisa em Psicologia do…

Questionário GETI AV2 1S 2013 1. Cite e explique pelo menos três atividades dos psicólogos organizacionais. R: Teoria das necessidades (Maslow). O ser humano é portador de várias necessidades, com isso descobriu-se cinco necessidades e estabeleceu uma hierarquia para elas. Idealizou também uma pirâmide para mostrar a dimensão das necessidades. Teoria Contingencial (Vroom) Defende a idéia de que o nível de produtividade de uma pessoa depende de três…

por justiça, individual e coletivamente, considerando a plenitude do exercício profissional e, principalmente, as condições necessárias ao exercício da cidadania. Proposta Pedagógica A organização curricular do Curso comporta um conjunto de atividades e de disciplinas definidas de acordo com as diretrizes curriculares nacionais (Resolução CNE/CES nº. 09, de 29 de setembro de 2004) e orientações da própria Universidade Potiguar para os seus cursos de graduação. Em atendimento às…

preventiva do Psicólogo Escolar: contato com os profissionais da escola e com os pais sobre a criança; acompanhamento do desenvolvimento da criança na escola; escuta da equipe pedagógica; participação das atividades desenvolvidas na escola com as educadoras; acompanhamento e orientação às estagiárias de psicologia na escola; suporte às educadoras na rotina escolar; conhecimento do espaço físico, rotina e os funcionários da escola. Palavras-chave: Psicólogo Escolar, Educação Infantil e…

pesquisa bibliográfica para correlação com o estudo de caso e de campo. As fontes utilizadas foram a documentação indireta através da pesquisa bibliográfica, a documentação direta intensiva (sistemática, não participante, em equipe, e entrevista – estruturada) aplicada aos psicólogos, e a documentação direta extensiva (formulário/questionário) aplicados aos responsáveis pelo processo nas empresas. A intervenção do psicólogo nesse processo no ramo de empresas pesquisadas apresentam…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE DE ENSINO I PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Componentes do grupo: ELENICE R. SOUZA FERREIRA RA: 7528594337 LUCIMARA PEREIRA DE SOUZA RA: 7534566529 PATRÍCIA HENRIQUETA NUNES RA: 7988707648 WARDIRENY DE PAULA MOURA RA: 6768403524 ATPS – Atividades de Práticas Supervisionadas apresentada como relatório para a Disciplina Psicologia da Aprendizagem, pelo Curso de Pedagogia da…

OU POLÍTICO ARIQUEMES 2012 Moisés Fernandes de Souza Crianças Abandonadas no Brasil Um Problema Social ou Político Trabalho apresentado ao Curso Graduação em Sertviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social II.. Prof. Lisnéia Rampazzo, Sérgio de Goes Barbosa; Adarly Rosana; Márcia Bastos. Ariquemes 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

III, IV; Justificativa: As afirmativas I,III,IV condizem a uma organização em atividade e com perspectiva de crescimento. 4 - Assinale a alternativa correta, referindo-se ao ato de administrar: I. Administrar significa conduzir racionalmente as atividades de uma organização, seja ela lucrativa ou não. Exemplos de organizações lucrativas são as empresas que montam automóveis. II. Administrar é processo ou atividade dinâmica, que consiste em tomar decisões racionalmente, sobre…