Atividade Educacao Infantil Tema Reciclagem

PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE FATIMA SOUZA BRITO ALVES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL CUIABA 2015 FATIMA SOUZA BRITO ALVES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Pedagogia Fundamentos da educ. infantil Elisa Helena Meleti Reis Campinas, 24 de outubro de 2010 2º ano II A proposta da coleta seletiva do lixo escolar é uma ação educativa que visa investir numa mudança de mentalidade como

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Adriana Teixeira da Costa Luciano Lopes As classificações de jogos e brinquedos são muito numerosas, no decorrer dos tempos várias formas de organizar e categorizar brinquedos foram inventadas. O jogo é algo intrínseco a cultura humana e como função significante encerra em cada momento histórico um determinado sentido. Na nossa sociedade atual a relação entre jogo e educação tem sido muito discutida. Brincar é compreendido como um espaço…

PROJETO MEIO AMBIENTE Centro Municipal de Educação Infantil Creche Pedacinho do Céu Tema: Meio ambiente Duração: 01 de junho a 15 de junho Público-alvo: Funcionários da escola, pais e alunos da educação infantil. Carga horária: 120h 1. JUSTIFICATIVA O Brasil, além de ser um dos maiores países do mundo em extensão, possui inúmeros recursos naturais de fundamental importância para todo o planeta; desde ecossistemas importantes com as suas florestas tropicais e o pantanal, até uma

SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 3 Parque Nacional da Serra dos Órgãos 3 2-DESENVOLVIMENTO 4 Plano de aula para Educação Infantil 4 anos 4 Plano de aula para Educação Infantil 4 anos 5 Plano de aula para Educação Infantil 4 anos 6 3-CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Parque Nacional da Serra dos Órgãos O Parque Nacional da Serra dos Órgãos em Teresópolis foi criado em 1939 para proteger a excepcional

aula bem como a possibilidade de melhoria da mesma, sobretudo através da reflexão e do conhecimento voltado para a sua prática, que possibilitaria um novo olhar e despertaria novas perspectivas para a melhoria do seu trabalho como profissional da educação. É possível, através da observação e da reflexão sobre as ações, fazermos uma descrição do saber que está implícito nelas. Nossas descrições serão de diferentes tipos, dependendo dos propósitos e das linguagens disponíveis para essas…

Universidade Metodista de São Paulo Faculdade de Humanidades e Direito Curso de Pedagogia Projeto Didático Interdisciplinar Ciências, Educação Física e Matemática BRINCADEIRA É COISA SÉRIA Ana Lúcia Siqueira Santana de Souza – Matr. 186575 Jaqueline Soares Cordeiro – Matr. 176265 Keila Alves da Silva – Matr. 186623 Reijane Vieira de Morais Mendonça – Matr. 186576 Valdenira Oliveira Mesquita Correia – Matr. 186569 Novembro / 2012 I

Camila Suelen Alves Maria Inês Mendes 3ª fase. Trabalho realizado para a Disciplina de Psicologia da Educação, Ministrado pela professora Juliana. No curso de Pedagogia. Cascavel, 2013. 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA | NOME DA ESCOLA | ESCOLA MUNICIPAL LEONARDO DA VINCE | MODALIDADE DE ENSINO | EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL | TURMA | PRÉ-ESCOLA | NUMERO DE ALUNOS | 22 | PROFESSOR- REGENTE |…

ARATUBA, VERA CRUZ-BA Meio ambiente e Tecnologia na Educação Infantil e Séries Iniciais: numa abordagem multidisciplinar VERA CRUZ 2013 Professores: Alina Santos França Denize Augusta de Souza Meio ambiente e Tecnologia na Educação Infantil e Séries Iniciais: numa abordagem multidisciplinar VERA CRUZ 2013 PROJETO MEIO AMBIENTE E TECNOLOGIA Tema: Cuidando do nosso planeta Duração: 20 horas…

.......................................................... 08 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1- Orientações de Estágio..................................................... Atividade 2- Entrega da documentação de Estágio e observação de documentos da Instituição...................................................................................... Atividade 3- Entrevista com um coordenador pedagógico, diretor de escola