Atividade Educacao Infantil Tema Reciclagem

Tema do Projeto: APRENDENDO A PRESERVAR O MEIO AMBIENTE JUSTIFICATIVA O Estágio Supervisionado é uma etapa indispensável na formação do educador. É no Estágio que esse futuro profissional terá noção do que acontece no cotidiano de uma sala de aula. É o momento de aplicar na prática o que se aprendeu na teoria. Primeiramente a estagiaria tem que fazer a observação, nesse caso na pré-escola para ter ideia de quais atividades irão contribuir de alguma forma para o

1- Introdução: As questões ambientais estão cada vez mais presentes no cotidiano do meio escolar, sendo necessário abordagem da prática pedagógica dentro da realidade local, neste sentido o presente projeto pretende desenvolver na educação infantil a reciclagem e construção de brinquedos a partir de materiais alternativos, com objetivos de desenvolver conhecimento dos educandos sobre o meio ambiente desde a primeira infância. Trabalhar as questões ambientais é cada vez mais urgente e importante

1.Tema O lixo no meio ambiente Introdução Presente projeto mostra a importância e a necessidade de Conscientizar os aluno desde de cedo sobre o problema da Produção e destino do lixo produzido, que não é tão simples e superficial como demonstra ser, com isso pretende-se ensinar o aluno como preservar mais o meio ambiente,de forma de amenizar essa situação,com vista de desenvolver a capacidade de perceber o mundo que os rodeia e modificá-lo através do aproveitamento do lixo

PREFEITURA MUNICIPAL DE CÁCERES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CAIC- DR. SEBASTIÃO BATISTA DE MIRANDA PROFESSORAS: ANGELA STEFANI ROCHA GARCIA DULSANGELA DE ALMEIDA ADI: ANTÔNIA FABIANE TEMA: MEIO AMBIENTE TÍTULO DO PROJETO: JARDIM ENCANTADO “Todos querem o perfume das flores, mas poucos sujam suas mãos para cultivá-las.” Augusto Cury CÁCERES-MT, 2015/2 JUSTIFICATIVA O Projeto “JARDIM ENCANTADO”, será desenvolvido pelas turmas do Maternal I-B

um lugar favorável à Educação Ambiental pelo fato de ser grande geradora de resíduos. Então, é importante que trabalhemos no sentido de envolver nossos alunos, pais, educadores e funcionários para que esta situação modifique, formando novos hábitos. Partindo do princípio que a educação ambiental é um processo longo e contínuo, devemos mudar nossos hábitos e atitudes de maneira espontânea. A Educação Ambiental é muito mais do que conscientizar sobre o lixo, a reciclagem e a…

SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância -CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Fundamental I. CASTRO-PARANÁ 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno .....................4 Introdução..........................................................4 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino…

que vivem nos grandes centros urbanos associam a palavra natureza apenas o campo a um sítio, uma fazenda, à praia ou à floresta. Poucas são aquelas que percebem o bairro da escola ou de sua residência como natureza. Mas, é preciso que desde a Educação Infantil, as crianças compreendam que, ainda que transformadas pela ação humana, as cidades onde moraram fazem parte da natureza e do meio ambiente. Sobretudo, refletimos que trabalhar o lixo que produzimos desperta o interesse das…

aumento populacional desordenado e a falta de educação coletiva, aumenta a produção de resíduos sólidos. Tão desordenada quanto sua produção, é sua utilização. Na maioria das vezes os resíduos são desperdiçados por conta da falta de conhecimento ou de compromisso de seus fabricantes. Já existem estudos que comprovam que a reciclagem não dá conta da produção hoje existente, por conta da quantidade de lixo produzido ser bem maior que as ações de reciclagem. Anualmente são produzidos…

Trabalho de Simone de Oliveira Ernesto Silva apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Ambiental: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Orientador: Prof.ª Andréia Zompero; Helenara R. Sampaio; Laura Cava; Raquel Franco.

apresentado ao Curso dPedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado XXXXXXX Telemaco Borba-Paraná 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ................................................................ Introdução ................................................................................................... Atividades desenvolvidas durante o…