Atividade Educacao Infantil Tema Reciclagem

SUGESTÃO DE DIVISÃO DE TEMAS 28 e 29/05 – O que é meio ambiente? O que tem no meio ambiente? Passeio em volta da escola, desenho, cartaz coletivo, lista, sondagem 30 e 31/05 – O que destrói o meio ambiente? (desmatamento, poluição, lixo, etc.) 01/06 – O lixo destrói a natureza. (reciclagem, coleta seletiva, etc.) 04/06 – Os animais fazem parte da natureza (preservação, cuidados, necessidades, animais em extinção) 05 e 06/06 – As plantas também fazem parte da natureza…

................................................. 2 Revisão Bibliográfica ................................................................................... 3 Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino................................... 3.1 Tema e linha de pesquisa........................................................................... 3.2 Justificativa................................................................................................. 3.3 Problematização..................

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA MEIO AMBIENTE-APRENDER PARA O FUTURO TER Tema: Meio Ambiente Justificativa: O ambiente sempre sofreu modificações devido à necessidade que o homem encontrou para que as suas necessidades fossem atendidas. Com o passar do tempo, estas modificações tem se tornado muito mais rápidas e profundas causando grandes desequilíbrios, responsáveis por boa parte dos problemas que a humanidade vem

(FREIRE, 2000) Resumo A reciclagem ganhou notoriedade nos dias de hoje, pela importância de se dar um novo destino ao material descartado na natureza. Diante disso, percebemos que a reutilização desses materiais, além de promover a diminuição do descarte, também cria uma conscientização global de proteção e conservação. Tendo por base o referencial teórico de Freire (2.000) e Santos (2.006) que são enfáticos no que diz respeito à importância da Educação como veículo para conscientização

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar I NOME DO ALUNO: KATIA REGIANE NASCIMENTO RA: 394367 NOME DO ALUNO: ANDREIA ROQUE SOARES RA: 384713 NOME DO ALUNO: JOCÉLIA DE CARVALHO ALVES RA: 383672 NOME DO ALUNO: ROSÉLIA TEREZINHA DO N. FLORES RA: 378290 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina

colegiocemd@hotmail.com 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO Das 7:00 horas da manhã ás 19: 00 horas 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO Educação infantil, fundamental e Médio 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO A instituição contribui ao desenvolvimento de um projeto de educação comprometido com a capacidade que permitam intervir na realidade para transformá-la. Demanda uma educação de qualidade, que garanta as aprendizagens essenciais para a formação de cidadãos autônomos, críticos e…

Pedagogia Projetos e Práticas de Ação Pedagógica PROJETO DE RECICLAGEM CLAUDIANA HUDSON ARANTES RA: 1303150 DIANA APARECIDA SALOTO RODRIGUES RA: 1315705 JESSICA APARECIDA FERNANDES DE SOUZA RA: 1514471 LILIANE APARECIDA BRUM LOPES RA: 1305886 MANHUAÇU 2015 CLAUDIANA HUDSON ARANTES RA: 1303150 DIANA APARECIDA SALOTO RODRIGUES RA:

ambiental esta cada vez mais em alta por um simples fato: necessidade de sobrevivência. O interesse maior em desenvolver esse tema, é porque quanto mais cedo ele for trabalhado com as crianças, maiores serão as chances de despertar a consciência pela preservação e fazer com que eles percebam que fazem parte da natureza. O objetivo definido pelo RCN da Educação Infantil é observar e explorar o meio ambiente com curiosidade percebendo como ser integrante, dependente, e transformador e…

Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V; Estágio Curricular Obrigatório: Gestão.) Prof. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Mantena M.G. 2014 INTRODUÇÃO Com este projeto em ação atingiremos crianças de 04 e 05 anos que estarão aprendendo a cuidar melhor de seu ambiente onde convive. Como a educação infantil recebeu um enorme presente da política nacional quando a educação…

falta de conhecimento ou de compromisso de seus fabricantes. Já existem estudos que comprovam que a reciclagem não dá conta da produção hoje existente, por conta da quantidade de lixo produzido ser bem maior que as ações de reciclagem. A falta de Gestão dos Resíduos Sólidos compreende um dos principais problemas que concorre para degradação ambiental, comprometendo, sobretudo, a saúde humana. A Educação Ambiental constitui importante ferramenta para modificar o cenário ambiental.…