Atividade De Geografia

Colégio municipal Luiz Eduardo Magalhaes Prof: Maely Aquino Ano: 2015 Avaliação de geografia 6ºano Com base no texto responda as questões 1 , 2 e 3. É muito importante que cada indivíduo neste mundo entenda que o ambiente limpo é muito importante para a saúde de todos os seres humanos. Qualquer tipo de poluição causa danos ao meio, e isso é muito ruim para a humanidade inteira. Hoje, vários tipos de problemas graves de saúde, como o câncer, estão aumentando rapidamente em todo o mundo e…

PRETO – MG 2014 JOSILAINE MARIA DA SILVA, 13.1.7606, ATIVIDADE I OURO PRETO – MG 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: GEOGRAFIA ECONÔMICA PROFESSOR: MARCELO VIANA RAMOS ATIVIDADE I 1)Como pode ser entendida a relação entre geografia e economia? R:Deve com a seguinte ser entendida com seguinte relação a evolução…

ESTADUAL DE MONTES CLAROS –Unimontes CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS CURSO DE GEOGRAFIA ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM – AA1 GEOGRAFIA POLÍTICA Atividades de Aprendizagem (AA) GEOGRAFIA POLÍTICA 1. Conceitue e diferencie a Geografia Política da Geopolítica. Geografia política é o termo utilizado para identificar o conjunto de estudos geográficos que assumam uma…

GOMES, Paulo César da Costa. O conceito de região e sua discussão. In: CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo César da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato. Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. 353p.Postei o livro todo, mas é para fazer a leitura apenas do referido texto. LISBOA, Severina Sarah. A importância dos conceitos da geografia para a aprendizagem de conteúdos geográficos escolares. In: Revista Ponto de Vista. Viçosa/MG. Volume 4. p. 23-35. HAESBAERT,…

ATIVIDADE PRÁTICA: METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA,PÁGINA 91, Pesquise sobre o tema: Como a disciplina de estudos sociais se transformou em disciplina de geografia e história , no final dos anos de 1980.pesquise como foi a reformulação curricular no seu estado/ ou município naquela década e como essas disciplinas aparecem nos PCN elaborados em 1997. A história da educação no Brasil é marcada por um conjunto de reformas ,reestruturações e reorganizações realizadas em nível…

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 1º ANO (TAREFA-CASA-P/ENTR/ALUNOS 18-09) 01) A figura a seguir representa a distribuição das correntes oceânicas na Terra. Adaptado de Paulo Roberto Moraes, "Geografia Geral e do Brasil". São Paulo: Harbra, 2003, p. 97. a) Por que existem correntes frias e correntes quentes nos oceanos? b) Explique a associação existente entre as correntes marítimas frias e o aparecimento de desertos em algumas costas continentais, como nos casos dos desertos do Atacama e do Calaari

Atividade de Geografia Paginas 243 a 248. 1. e) econômica. 2. A porção ocidental da Alemanha, onde se localizam cidades como Colônia, Essen e Düsseldorf, formando o mais importante eixo industrial da Europa, foi beneficiada pela presença de jazidas de carvão mineral. Na região, estabeleceu-se, no período clássico da industrialização, um parque industrial tradicional, com destaque para a siderurgia. Com o advento da Terceira Revolução Industrial, nessa porção do país, assim como no…

EMEF Maestro Antônio Amato Avaliação de Geografia Professor Ângelo Data / 06 / 2009 Nome nº 5ª série turma 1- Sobre o movimento de translação, assinale um X na resposta correta: a) ( ) A Terra executa esse movimento em 24 horas. b) ( ) Os dias e as noites são conseqüências desse movimento. c) ( ) Entre suas conseqüências, encontra-se a sucessão das estações do ano. d) ( ) A partir desse movimento, forma-se as fases da…

Movimentos sazonais, resultantes da homogeneidade do espaço urbano. b) Tipo de migração para aproveitar trabalhadores temporários nas áreas centrais. c) Expansão horizontal urbana e periferização de mão-de-obra. d) Movimentos sazonais ligados às atividades do setor agrícola. QUESTÃO 11 (Descritor: interpretar tabelas sobre a população de uma região.) Assunto: As migrações Analise a tabela abaixo, sobre a população rural e urbana no Brasil, entre 1960 e 1980.

CEF 418 SANTA MARIA - DF 4° BIMESTRE TURMA 6º_____ ALUNOS (A): __________________________ Nº: _______ ALUNOS (A): __________________________ Nº: _______ EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO GEOGRAFIA PROF.: JADES FORMAS DE RELEVO RELEVO O relevo é caracterizado pelo conjunto das diferenças de nível da superfície da crosta terrestre, resultantes de mudanças que em geral, ocorrem em processos que duram milhões de anos. Portanto, relevo é o conjunto de formação rochosa da superfície do planeta.