1 Atividade De Geografia Regional

ORIENTAÇÕES GERAIS
Prezados estudantes, estamos iniciando os estudos e reflexões sobre os conceitos geográficos e a articulação desses com o conceito de região. O fito desse primeiro módulo é apresentar os diversos conceitos geográficos e como as diferentes correntes geográficas trabalharam esses conceitos, com destaque para a Região. Será um estudo de quinze horas/aulas, a partir da leitura/estudo de três textos.
Para tanto, realizaremos um roteiro de estudo cujas orientações são apresentadas a seguir:
a) Fazer leitura criteriosa dos textos listados a seguir:
GOMES, Paulo César da Costa. O conceito de região e sua discussão. In: CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo César da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato. Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. 353p.Postei o livro todo, mas é para fazer a leitura apenas do referido texto.
LISBOA, Severina Sarah. A importância dos conceitos da geografia para a aprendizagem de conteúdos geográficos escolares. In: Revista Ponto de Vista. Viçosa/MG. Volume 4. p. 23-35.
HAESBAERT, Rogério. Território e Região numa “constelação” de conceitos. In: MENDONÇA, Francisco de Assis; LOWEN-SAHR, Cicilian Luiza; SILVA, Márcia da. [orgs.]. Espaço e tempo: complexidades e desafios do pensar e do fazer geográfico. Curitiba. Ademadam. 2009.
b) Após a leitura realizar o roteiro, cujas perguntas são apresentadas abaixo;
c) A presente atividade valerá 0,8 pontos e constará de 03 propostas de exercícios diferenciadas;
d) A data limite para postagem das respostas será no dia 22 de outubro de 2014 (não haverá prorrogação de datas e nem possibilidade de nova postagem);
e) Os exercícios desse módulo serão corrigidos pelo tutor à distância, Márcio Moreira
Questões Propostas:
1ª questão (0,3 pontos): O conceito de região é bastante anterior à edificação da Geografia como uma disciplina científica. Entretanto, com o desenvolvimento da geografia acadêmica o conceito de região passou por diversas re-adequações e re-apropriações.