Atividade De Aprofundamento 4 Portugues

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 1. GERAL 6 2. ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 8 6 CRONOGRAMA 9 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃ0 A realidade da comunidade escolar do Colégio Estadual Antônio Xavier da Silveira é, de modo geral, de nível médio em termos econômicos e culturais.

Universidade de Brasília – UnB Instituto de Letras – IL Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas – LIP Português Linguagens 1 Brasília - DF 24 de abril de 2014 Sumário Página…

que estão fora da escola. O Ensino Médio Politécnico articula as disciplinas a partir das áreas do conhecimento (Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens e Matemática e suas tecnologias). No seminário Integrado os alunos desenvolvem atividades de pesquisa, colocando em prática os conhecimentos teóricos. A nova modalidade também busca preparar os jovens para a sua futura inserção no mundo do trabalho ou para a continuidade dos estudos no nível superior. O Ensino Médio…

2.2.3 Controle de Execução 7 3 CONCLUSÕES 8 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 LISTA DE FIGURAS Figura 01: Pirâmides do Egito, Muralha da China e Canal do Panamá .................10 1 INTRODUÇÃO A evolução humana é uma realidade constante e com ela muitas coisas também buscam o progresso. Isso porque é preciso que as necessidades da humanidade sejam atendidas da melhor forma possível, necessidades essas que vão muito alem de atividades simples do cotidiano. A história…

leituras extra-classe, deve ser usado dentro do horário escolar (em geral nas aulas de português ou interdisciplinares) como experiências de leitura, interpretação e escrita. Paradidático - o livro (revista, álbum, jogo...) cuja matéria ou linguagem (via de regra, narrativa) resulta da fusão de duas intenções básicas: ensinar e divertir. Dependendo da orientação do professor ou da escola, pode ser utilizado em atividades dentro ou fora do horário escolar. O livro paradidático pode…

Interacções e debates” RESUMOS DAS CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS, COMUNICAÇÕES, POSTERS E OFICINAS Índice CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS..................................................................................................................... 4 INVESTIGAÇÃO E ACÇÃO EM DIDÁCTICA. SUSCITAR O DEBATE, CRIAR COMUNIDADE, CONSTRUIR CAMINHOS. ..................... 5 INVESTIGAÇÃO E PRÁTICAS LECTIVAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA: DINÂMICAS DE INTERACÇÃO.......................................6…

Bibliotecas públicas. Departamento de Cultura de São Paulo. 1 INTRODUÇÃO Rubens Borba de Moraes “1899 – 1986” foi o pioneiro da biblioteconomia no Brasil. Bibliófilo, bibliográfo, bibliotecário e ensaísta paulista, mas exerceu diversas outras atividades como jornalista e professor sempre atuando na questão da leitura e no âmbito cultural e político. O certo é que duas ideias revolucionaram o campo da ciência da informação, onde sua participação foi indispensável para concretização…

conclusão da matéria Metodologia de Pesquisa Científica do primeiro período do curso de Direito da Faculdade Sul Americana – FASAM. Orientadoras: Professora Cristina e Professora Louise Goiânia 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. PROBLEMA 7 a. PROBLEMÁTICA 7 4. HIPÓTESE 8 5. OBJETIVOS 9 5.1 OBJETIVO GERAL 9 5.2 OBJETIVOS ESPECICOS 9 6. METODOLOGIA 11 7. CRONOGRAMA 12 8. PROVÁVEL ESTRUTURA DO TRABALHO 13 9. REFERÊNCIAS 14 1. INTRODUÇÃO O trabalho buscará analisar,…

dos sinais de pontuação para completar a abordagem da boa produção de textos escritos e assegurar a qualidade de nossos textos escritos. Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma. Contextualização Leia os seguintes textos: Texto 1 Lá dentro havia uma fumaça espessa que não deixava que víssemos ninguém. Meu colega foi à cozinha,…

Faculdade Anhanguera de Limeira - Pedagogia –Língua Brasileira de Sinais ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS –RELATÓRIO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. LIMEIRA/SP 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS –RELATÓRIO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do Professor Tutor a distância: Elizangela da Cruz Siqueira dos Santos. LIMEIRA/SP 2013