Atividade Comunicaçao E Expressão Em Lingua Portuguesa

AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Edilayne Dantas da Silva Luís Paulo Leopoldo Mercado Universidade Federal de Alagoas - Brasil Resumo Este artigo aborda o processo de formação do império de Carlos Magno, o “Império carolíngio” (768 – 814), império o qual foi o momento mais glorioso de todo o reino Franco; o império carolíngio demonstrou grandes avanços em várias áreas do reino, Carlos preocupava-se com a cultura greco-romana Palavras-Chave: Gêneros Digitais – Ensino de Língua…

NO ENSINO REGULAR E A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ana Angélica Wilske[1] Vilisa Rudenco Gomes[2] 1 INTRODUÇÃO Este artigo tem como tema a aquisição e a compreensão da LIBRAS (Língua brasileira de Sinais) no processo de ensino de alunos surdos. Partindo do pressuposto que as aulas sejam ministradas em LIBRAS, a escolha deste tema se justifica pela necessidade de compreender como o professor atua em sua prática pedagógica, uma vez que, além de ser a língua oficial da comunidade…

GABARITO Caderno do Aluno Língua Portuguesa 7ª série/8º ano – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 PRODUZINDO UM DIÁLOGO Páginas 3 - 6 1. a) A receita culinária, nome do gênero em questão, costuma ser utilizada em livros para aprendizado culinário ou em livros de registro para que o usuário guarde as receitas que possa querer usar no futuro. b) A receita culinária também costuma ser dividida em duas partes: listagem de ingredientes e instrução ou modo de fazer. A primeira parte…

sujeitos surdos nas escolas, tendo-se a língua oral e não a LIBRAS como principal forma de comunicação, faz-nos questionar se o seu conteúdo metodológico ouvintista significa integrar o surdo realmente. Na verdade, os seus conteúdos desenvolvidos são basicamente uma suposição, “adaptação” forçada para os surdos. Assim, este trabalho elege como objeto de estudo uma proposta das utilizações de estratégias pedagógicas adequadas no ensino de português como segunda língua para uma efetiva…

entendermos melhor esse momento. Nesse sentido, fez-se necessária à retomada ao galego-português, às condições genéricas de produção e às informações da Literatura Portuguesa, sem as quais não seria possível detectar as características desse discurso múltiplo e polissêmico, infinitamente criativo, criado para a oralidade e registrado em língua arcaica. Desse modo, vamos esboçar, num primeiro momento, um quadro histórico-cultural da Idade Média Peninsular, assim, desvelando…

Regime Público. •• Art.6º a partir de 31 de dezembro de 1999. A Concessionária deverá assegurar condições de acesso ao serviço telefônico para Deficientes Auditivos e da fala: •• Tornar disponível Centro de atendimento para Intermediação da Comunicação (1402). http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d2592.htm Lei nº 59/98 de 25-08-1998 • ANEXO - CÓDIGO DE PROCESSO PENAL • PARTE I • LIVRO II - Dos atos processuais • TÍTULO II - Da forma dos atos e…

Portaria nº 5623412 PLANEJAMENTO DE ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA Ano: 2012 Curso: Ensino Fundamental Ano-Série: 4º ano PROFESSORAS: Vanessa B. Andrade, Amanda Lo, Mariana Fanelli, Fabiana Fritz. OBJETIVOS GERAIS Desenvolver habilidades que lhe permitam tornar-se um leitor e produtor de texto competente e que compreenda e use a gramática como um instrumento facilitador e enriquecedor em seu trabalho com textos nas diversas situações de comunicação. Espera-se também que o…

Ao longo da história, as pessoas com necessidades especiais foram julgadas incapazes de realizarem atividades consideradas normais ao ser humano “normal”; nunca tiveram um convívio comum, sempre foram descriminadas e excluídas, eram consideradas inabilitadas de maneira geral. Essas pessoas foram então excluídas da sociedade e seus direitos, principalmente os de acesso ao trabalho e educação, foram desrespeitados. Com o tempo tivemos várias mudanças neste âmbito, atualmente as pessoas

Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Polo: Santo André - Pedagogia – 5ª Série AMANDA ELAISA LIMA DA SILVA RA 2306311554 WESLEY CARLOS DA SILVA RA 2306311523 Variações Linguísticas Tutora a distância Adriana Tonato Camarotti Santo André – SP Abril/2013 INTRODUÇÃO A aquisição da linguagem é parte dos estudos de Linguística, trazendo questões que abordam a aprendizagem de línguas. As teorias acerca da linguagem tratam, inclusive, do funcionamento do processo de…

finalidade contextualizar historicamente e refletir sobre a surdez nas perspectivas médica, educacional e cultural, além de tratar sobre a aplicação da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) na prática docente como um recurso didático para promover uma aproximação entre os grupos linguísticos surdos e ouvintes. Serão apresentadas também propostas de atividades pedagógicas para alunos surdos ou com deficiência auditiva. A CULTURA E A…