Atividade 11 Competencias Básicas Fnde

LIRA TUTORA: CLEIDE COMPETÊNCIAS BÁSICAS - FNDE ITABORAÍ 16/10/2014 INTRODUÇÃO A política educacional do atual governo está voltada à inclusão e ao desenvolvimento social, considera a necessidade de ampliar o acesso a todas as etapas da educação básica e de garantir padrões de qualidade social ao ensino público brasileiro. A pretensão de proporcionar às crianças e jovens brasileiros acesso à educação básica exige grandes…

Controle Social para uma Gestão Cidadã Caderno de atividades - Cursista Curso Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Os Recursos financiados do Fundeb: Da aplicação à prestação de contas. Módulo de Controle Social para Conselheiros Caderno de atividades e. Os recursos do Fundo creditados nas _______________ bancárias específicas, a serem utilizados em período superior a ________ dias, deverão ser…

EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE MALHADA DOS BOIS Atividade final de conclusão do Curso Competencias Basicas no âmbito do Programa Formação pela Escola; sobre a Execução do Pnae no município de Malhada dos Bois. JOSÉ ILENO FERREIRA DOS SANTOS MALHADA DOS BOIS 2014 RESUMO O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), popularmente conhecido como merenda escolar, é gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e visa à transferência, em…

Estrutura e Funcionamento (organograma) ------------------------------- 9 3 Atividades do Estagiário ---------------------------------------------------------- 10 3.1 Áreas de atuação do estagiário na organização ------------------------- 10 3.2 Atividades e responsabilidades do estagiário ---------------------------- 10 4 Definição da situação problema ou oportunidade -------------------------- 11 5 Justificativa…

Firminópolis, 16 de junho de 2012 Competências Básicas – Trabalho Final Após o estudo e análise do módulo proposto Competências Básicas percebe-se de maneira explicitamente clara, como funciona a política do atual governo e o papel do FNDE e o MEC para com o desenvolvimento do sistema educacional brasileiro. Partindo desse pressuposto, pode-se afirmar que a política do então atual governo em relação á educação e o papel do FNDE baseia - se no princípio da descentralização da…

vistas à garantia do acesso ao alimento de forma igualitária, respeitando as diferenças biológicas entre idades e condições de saúde dos alunos que necessitem de atenção específica e aqueles que se encontrem em situação de insegurança alimentar. Atividade 2 Ao fazer sua pesquisa, lembre-se que o Pnae, para promover a formação de hábitos alimentares saudáveis e, consequentemente, a saúde, propõe a inclusão de temas transversais, como Ciências, para trabalhar com os alunos…

_____________________________________________________________________________________ Atividade 1 Preencha as lacunas contidas nas frases abaixo: A) Os investimentos em despesas de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino – MDE, com recursos do Fundeb, devem observar os seguintes critérios: os estados devem efetuar despesas com os ensinos fundamental e médio; e os municípios com a educação infantil e com o ensino fundamental. B) A fiscalização em relação ao investimento de recursos na…

PREFEITURA MUNICIPAL DE FERNANDÓPOLIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA / 2012 TUTORA: NEIVA PERPÉTUA HERREIRO CURSISTAS: CLAUDINÉIA TOZZO DOS SANTOS MARINÊS SARAIVA DE BRITO ALVES DOS SANTOS ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO DE TRANSPORTE ESCOLAR: O transporte escolar é hoje, sem sombra de dúvidas, a única maneira que muitos alunos têm de estarem indo para

exercida por todos os segmentos, como: estudantes, funcionários, professores, pais e mães de estudantes, gestores, bem como pelas associações e organizações sociais da cidade e dos bairros. A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Iniciamos este módulo no dia 06/11/10, fazendo a leitura da apresentação, objetivo e introdução. Neste módulo refletiremos sobre a gestão democrática no sistema de ensino e na escola. Todos que atuam na escola se envolvem na prática social da educação, uns com mais…

alunos de toda a educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos) matriculados em escolas públicas e filantrópicas (PORTAL FNDE, 2013). Seu objetivo é atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar dos estudantes, bem como promover a formação de hábitos alimentares saudáveis (PORTAL FNDE, 2013). O PNAE…