Atividade 04

ATIVIDADE REFERENTE ÀS AULAS 01, 02, 03 E 04 O ALUNO DEVE ENVIAR ESTAS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO – AULA 04 VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 5.00 QUESTÃO 01: A FIGURA ABAIXO MOSTRA UM MAPA DE INDIFERENÇA CONTENDO TRÊS CURVAS DE INDIFERENÇA (U1, U2 e U3) E UMA RETA DE RESTRIÇÃO ORÇAMENTÁRIA. CADA CURVA DE INDIFERENÇA CONTÉM CESTAS DE MERCADORIAS COMPOSTAS PELOS BENS X1 E X2. COM BASE NA FIGURA E NA TEORIA DAS CURVAS DE INDIFERENÇA, RESPONDA: Se o consumidor escolhe uma cesta de mercadoria localizada na curva de indiferença que contém as cestas que maximizam sua satisfação, ele estará respeitando a sua restrição orçamentária? Justifique sua resposta. (VALOR = 1.00) R: Não. Porque está acima da restrição orçamentária. QUESTÃO 02: COM relação ao SISTEMA SOCIALISTA. APONTE 03 PAÍSES QUE SE ENCAIXAM EM UM SISTEMA CAPITALISTA. (VALOR = 1.00) R: Canadá, França, Itália. QUESTÃO 03: SABENDO QUE A RENDA MENSAL DE PEDRO É DE R$5.000,00 E QUE SUA FAMÍLIA TOMA DECISÕES DE CONSUMO COM BASE EM UMA CESTA DE MERCADO CONTENDO UNIDADES DE VESTUÁRIO, ALIMENTAÇÃO E LAZER. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CONTÉM A CESTA DE MERCADO QUE, SE CONSUMIDA, RESPEITA A RESTRIÇÃO ORÇAMENTÁRIA DE PEDRO. (VALOR = 1.00) DADOS NECESSÁRIOS PARA O EXERCÍCIO: Preço de uma unidade de alimentação: R$10,00 Preço de uma unidade de vestuário: R$50,00 Preço de uma unidade de lazer: R$80,00 A) Cesta 01: 30 unidades de lazer, 30 unidades de vestuário e 100 unidades de alimentação. B) Cesta 02: 30 unidades de lazer,

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Daiane Dreger RGM:053.12316 Polo: Taió PORTFÓLIO 01 Atividades – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: R: Porque cada sociedade desenvolve hábitos e culturas diferentes, onde interferiam em todos os aspectos da vida social. Todavia a Educação era uma forma de desenvolver seus…

Atividade Aula 04 1. Por que a Bauhaus sofria pressões políticas? Em 1933 a Alemanha estava em pleno regime totalitário, onde os ideais da escola era considerado pelo partido, de comunista e antipatriota. Assim a Bauhaus teve suas atividades encerradas. 2. Que tipo de profissionais (para qual seguimento) a Bauhaus formava? A Bauhaus treinava artistas para a produção industrial, unindo arte, artesanato e tecnologia. 3. Quais as características do Estilo Bauhaus? A Bauhaus tinha como…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS - UNIGRAN PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA MBA EXECUTIVO EM ADMINISTRAÇÃO COM ÊNFASE EM RECURSOS HUMANOS PROF. ME. ADM. VALDIR DA COSTA PEREIRA DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS ATIVIDADE AULA 04 01 – Faça um texto, (mínimo 20 e máximo 30 linhas) Conceituando Motivação, dizendo de sua importância, se esse conceito é Modismo ou Necessidade nos dias atuais e qual a relação desse conceito com a gestão de pessoas e com o gestor de pessoas? - Qual deve ser o…

Atividade 04 - Férias Individuais – vale 3.0 pontos 1) Calcule o valor liquido receber de férias, de um determinado empregado com salário base de R$ 3.856,00, considerando: que rele, solicitou o pagamento do abono pecuniário e não tem dependente para IR. (1.0) PROVENTOS DESCONTOS Férias ( ) dias = R$ INSS R$ 1/3 de Férias = R$ I. R. R$ Abono ( ) dias = R$ 1/3 de Férias R$ REMUNERAÇÃO R$ LIQUIDO A RECEBER R$ Base INSS Base para IR Base para…

FUMEC Disciplina: Comportamento Organizacional Professor: Vinícius Castilho Vargas Aluno: Bruno Henrique Andrade Silva Vimos nos módulos cinco e seis, assunto de extrema importância nas organizações, que são as motivações humanas. As motivações nas organizações são questões complexas, que precisam ser tratadas e olhadas de forma diferente. Pois bem, e seguindo está mesma linha de pensamento trarei nesta atividade, algumas teorias sobre a motivação humana nas organizações. Falaremos…

Não há startup de sucesso da noite para o dia, diz Bel Pesce A brasileira que empreende no Vale do Silício fala sobre o peso de errar e diz que não se considera bem sucedida ainda Priscila Zuini, de Entrevista | 04/12/2012 06:00 São Paulo – Bel Pesce ficou conhecida por passar no processo seletivo do MIT, trabalhar no Google e virar empreendedora no Vale do Silício, na Califórnia. Tudo isso antes dos 25 anos. Hoje, Bel faz parte do time da startup Lemon, que quer ser uma réplica…

Iniciado em segunda, 21 outubro 2013, 20:38 Estado Finalizadas Completado em terça, 29 outubro 2013, 00:02 Tempo empregado 7 dias 3 horas Notas 11,00/14,00 Avaliar 19,64 de um máximo de 25,00(79%) Parte superior do formulário Informação Marcar questão Texto informativo Com base nos materiais proposto para leitura, marque a alternativa correta: Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Algumas de suas funções são comentar os trabalhos…

NOME RGM Caso mande as respostas sem o preenchimento do cabeçalho terá a depreciação de 0,5 pontos por não cumprimento e para isso não será aceito reenvio. ATENÇÃO No arquivo ORIENTAÇÕES GERAIS - LEITURA OBRIGATÓRIA consta as DIRETRIZES da disciplina e quais serão os CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO das ATIVIDADES, dentre outras recomendações, que também serão levadas em consideração. Atividades aulas 3 e 4 Dúvidas sobre essas aulas/atividades, contatar com fabio.silva@unigran.br 1º)…

29/09/13 Atividade Atividade Aberta 04 Modelos de Probabilidade: Valor esperado, binomial, normal e aproximação normal EXERCÍCIO 01 - O risco de um investimento pode ser medido pelo valor do coeficiente de variação (CV). Quanto maior o CV, maior é o risco do investimento. Abaixo temos a distribuição de probabilidade do retorno (em $) do investimento X para cada 1000 $ aplicados. x - 50 60 80 120 f(x) 0,45 0,25 0,20 0,10 Calcule o coeficiente de…