Atitude Propositiva

posicionamento: a não-violência, entendida não apenas como negação (ausência) da violência, mas em sua concepção propositiva de justiça e solidariedade. - disponibilizando dados e informações sobre práticas não-violentas realizadas em escolas, movimentos populares e sociais, comunidades; - assumindo práticas e campanhas não-violentas e por uma pedagogia não-violenta; - destacando elementos e atitudes de não-violência; - incluindo datas com referenciais não-violentos no…

construção de conceitos, mas também para o desenvolvimento de capacidades e habilidades para se operarem esses conhecimentos e para a formação de atitudes, valores e convicções ante os saberes presentes no espaço escolar.” (p.37-38) “A escola e a geografia escolar precisam se empenhar em formar alunos com capacidade para pensar cientificamente e para assumir atitudes ético-valorativas dirigidas a valores humanos fundamentais como a justiça, a solidariedade, o reconhecimento da…

associadas a administração dos recursos humanas em relação as empresas, é cobrado então do Assistente Social uma competência maior. No início da atuação do Assistente Social nas organizações empresariais, esse profissional representava o relacionamento, atitudes e comportamentos expressos pela sociedade entre as suas diversas segmentações. Hoje se sabe que o Assistente Social atua nas organizações como assessor dos gestores, auxiliando-os na identificação de tais condições e gerando…

especificidades de cada cultura (visão assimilacionista) o reconhecimento da diferença cultural. Limitando, porém, sua manifestação a espaços próprios (visão diferencialista). Outra forma de entender o multiculturalismo é através de uma abordagem propositiva, intercultural, reconhecendo-o como uma característica das sociedades atuais. Porém, assumindo uma postura de intervenção para favorecer a comunicação e aprendizagem entre as culturas, em condição de respeito e diálogo. Dessa…

O Livro, “Qual é a tua Obra? Inquietações propositivas sobre Gestão, Liderança e Ética”, analisa ambientes de trabalho, e faz uma analogia entre o líder e o empregado. Abre um leque de informações e formas de melhorar a relação, motivação e desempenho entre ambos. Estudando e dando exemplos de experiências por ele vivenciadas, e as conclusões que tirou de cada uma delas. O autor, durante o tópico Gestão, discorreu a respeito de sentidos ocultos dos colaboradores. O fato deve ser analisado com o

encerrem a temática. Assim como na proposta da referida matéria, também a atitude filosófica está relacionada à capacidade de busca pelo saber sem que as afirmações já existentes esgotem as possibilidades de novas inquietações e de novos saberes. Nessa perspectiva, explique em que consistem as duas características fundamentais da atitude filosófica e relacione essa atitude ao seu cotidiano. (1,5) A primeira característica da atitude filosófica é negativa, É negativa porque nega as…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Resenha crítica, analítica, propositiva. Na introdução do capitulo a autora faz uma indagação: Para que serve a filosofia? Pra obter as resposta ela relata algumas cenas do filme “Matrix” em que ela faz relações com a filosofia. Mais à frente do capitulo ela faz a relação de Neo com Sócrates, uma ligação que eles têm, pois no filme o oráculo diz a Neo que só conhecendo a si mesmo para ter as respostas que ele…

preconceitos que possui. A reflexão se dá também sobre o saber, fazendo-se necessário interrogar sobre o próprio saber questionando as inconsistências das nossas convicções comuns, objetivando ter lucidez em nossas atitudes. Na reflexão é que se torna consciente de seus atos, atitudes e pensamentos, nos tornando capaz de ver a si como algo duradouro ao longo do tempo e de se reconhecer como o mesmo ser nas diversas fases da vida. É o marco inicial para diferenciarmos o mundo…

Claudia Marcia Ribeiro Avaliação da Aprendizagem: Processos de Acompanhamento e Práticas Propositivas No estudo do capítulo 05 _ Avaliação da Aprendizagem: processos de acompanhamento e práticas propositivas _ do livro: Teorias e Práticas em Avaliação; de CRUZ, Fátima Maria Leite. (Ed. Universitária da UFPE, 2010), solicitado pela disciplina de Avaliação da Aprendizagem da Universidade Federal de Pernambuco; podemos analisar e entender os aspectos inerentes à complexidade da avaliação

intelectual e profissional; No exercício profissional pretendo manter: →Qualidade no atendimento; →Constante aprimoramento profissional; →Articulação com outros profissionais; →Atuação embasada no Código de Ética da Profissional Uma das atitudes que pretendo realizar no exercício profissional é contribuir para a mudança de uma visão de que alguns Assistentes Sociais são apenas profissionais secundários. Para a profissão de Serviço Social há alguns elementos que…