Aspectos Relevantes Da Teoria De Piaget A Aplicacao Na Ed

autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. P324 Paula, Ercília Maria Angeli Teixeira de; Mendonça, Fernando Wolff. / Psicologia do Desenvolvimento. / Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula; Fernando Wolff Mendonça. 3. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 292 p. ISBN: 978-85-387-0040-1 1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Comportamento humano – desenvolvimento. 3. Aprendizagem. I. Título. II. Mendonça, Fernando Wolff. CDD 155 Capa: IESDE…

autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. P324 Paula, Ercília Maria Angeli Teixeira de; Mendonça, Fernando Wolff. / Psicologia do Desenvolvimento. / Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula; Fernando Wolff Mendonça. 3. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 292 p. ISBN: 978-85-387-0040-1 1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Comportamento humano – desenvolvimento. 3. Aprendizagem. I. Título. II. Mendonça, Fernando Wolff. CDD 155 Capa:…

Psicológica UNIFMU. Nesse estágio o aluno e supervisor devem também associar a esse atendimento a integração dos instrumentos aprendidos em anos anteriores nas disciplinas de Desenvolvimento, Psicopatologia, Técnicas de Exame e Aconselhamento Psicológico, Teorias e Técnicas Psicoterápicas, Problemas de Aprendizagem, etc.. Nossa preocupação nessas últimas décadas foi a de vincular a avaliação psicológica com vários contextos sociais, portanto, o Psicodiagnóstico é estudado considerando os…

INTRODUÇÃO A presente Produção de Aprendizagem propõe, ao tratar de um tema tão vasto, rico e dinâmico como “O Estudo de Matemática e Ciências Naturais no Ensino Fundamental: um convite à interdisciplinaridade”, reflexões inúmeras sobre os aspectos teóricos, práticos e empíricos dessa construção significativa e alicerçar a carreira de professor, bem como, melhor intermediar a aprendizagem dos acadêmicos. Melhor definindo, aqui serão trabalhados: um apanhado histórico, as…

esses nomes e informar quem possui seus direitos de exploração ou ainda imprimir logotipos, o autor declara estar utilizando tais nomes apenas para fins editoriais acadêmicos. Declara ainda, que sua utilização tem como objetivo, exclusivamente a aplicação didática, beneficiando e divulgando a marca do detentor, sem a intenção de infringir as regras básicas de autenticidade de sua utilização e direitos autorais. E por fim, declara estar utilizando parte de alguns circuitos eletrônicos, os…

dramatizações ou construção, quando falamos em artesanato. O jogo existe em qualquer cultura e em todas as faixas etárias, mas é com crianças que a literatura mais tem abordado. Isto porque as crianças adoram brincar, e fazem isto seriamente. Modernamente Piaget (1978) demonstrou que o jogo tem importância fundamental para a assimilação do real e conseqüente desenvolvimento da criança. As situações criadas pelo jogo imitam a vida real e atuam na formação de significantes permitindo…

brinquedotecas para facilitar em maior âmbito a aprendizagem das crianças. Também será abordada a importância dos jogos na construção dos conceitos matemáticos e para isto, precisamos considerar a opinião de diversos autores, muitos conhecidos, como Vygotsky, Piaget, Palangana, José Ricardo Cozac e muitos outros que de forma direta ou diretamente citam em seus livros a importância do lúdico no cotidiano infantil. Palavras Chaves: Lúdico, Aprendizagem, Infantil.…

ferimentos cerebrais. A partir do exame das funções mentais, ele estudou as possibilidades de retorno ao mundo laboral destes doentes, e promoveu-a efectivamente. Se a extensão desta proposta não se pode considerar típica da época é, no entanto, relevante como exemplo daquilo que se pretendia que fosse a Psicologia Clínica: uma actividade prática e útil. Mas, para lá desta relevância social, sem dúvida meritória, a Psicologia Clínica precisava de encontrar o seu estatuto…

facilitar o aprendizado o professor deve tomar um rumo mais lúdico no ensino da matemática, visto que tal método faz a diferença significativa pelo gosto em aprender brincando, vendo a aplicação prática do que aprende, do que simplesmente aprender por aprender, ou até mesmo decorar coisas que não são relevantes. Com a ludicidade a criança aprende com maior facilidade, a tomar gosto pelo que aprende, aprendendo sem perceber conteúdos significativo para a sua vida. O interesse pelo…

aquisição de habilidades, como também para possibilitar ao deficiente um melhor convívio social. Partindo das teorias de Piaget, Wallon, Vítor da Fonseca e Gesell & Armatruda, pode-se constatar que todo desenvolvimento psicomotor, durante a fase de lactente, está relacionado ao movimento e ao relacionamento que este desenvolve com o meio. Nesta fase, é relevante o fato de que a maior parte dos movimentos realizados pelo lactente são espontâneos, devido aos reflexos da própria fase.