Aspectos Multicultural

diferenciam dos demais, no entanto está colocado em um mundo padronizado. Por isso a Legislação Escolar preocupa-se com a diversidade das pessoas e da atenção a cultura como um eixo central do processo curricular, ou seja , conferir uma orientação multicultural às suas práticas. Porque a escola deveria se preocupar com essas particularidades humanas, inclusive com a questão do multiculturalismo? A professora australiana Connell denomina essa preocupação com as particularidade…

docente voltada à valorização da pluralidade cultural e à transformação do fracasso escolar. Palavras-chave: Formação inicial e continuada de docentes; Pluralidade cultural; Educação multicultural; Representações docentes; Perspectiva intercultural. Introdução Reconhecer que a sociedade brasileira é multicultural significa compreender a diversidade étnica e cultural dos diferentes grupos sociais que a compõem. Entretanto, significa também constatar as desigualdades no acesso a…

por meio da educação. Hoje, esta tendência parece continuar com discussões relevantes para reforma pedagógica do currículo, no sentido de rever o papel do professor neste processo, visando uma educação multicultural que promova a justiça social na sociedade mais ampla. Considerando que esses aspectos educacionais parecem ser filosóficos ou pedagógicos por natureza, a maioria das reformas educacionais e curriculares são, por natureza, reformas políticas (Freire, 1993, 1985; Apple, 1979;…

existência de diversas culturas numa localidade sem que haja a predominância de uma delas, a globalização se mostra como uma influência de aspecto negativo às políticas multiculturais, na medida em que proporciona a criação de classes dominantes. O conceito de pluralismo cultural ou diversidade cultural não pressupõe uma política multicultural. A base da política multicultural está no reconhecimento da cidadania, interligado ao tratamento igual de grupos étnicos que possuam uma cultura…

cenário histórico do mundo atual, bem como o multiculturalismo e suas origens, seus significados e concepções teóricas, como forma de evidenciar o sentido políticocultural de se educar as atuais e as novas gerações a partir de uma visão multicultural crítica, que leve em conta, no processo formativo dos sujeitos, a necessidade e importância de se reconhecer, valorizar e acolher identidades plurais sem representar ameaças ou quaisquer formas de naturalização do preconceito e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO MICHELE THEREZA DOS SANTOS SIMÕES DE MELLO A PESQUISA-AÇÃO NO COTIDIANO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: experiências multiculturais e possibilidades institucionais RIO DE JANEIRO 2009 Michele Thereza dos Santos Simões de Mello A PESQUISA-AÇÃO NO COTIDIANO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: experiências multiculturais e possibilidades institucionais Dissertação apresentada ao Mestrado em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal…

Caos nos estudos culturais Multiculturalismo, multicultural, Différance, etnização, racialização, etnicidade. Termos, dentre outros, que Hall usa e abusa, deixa seus leitores perdidos e coloca uma “pulga atrás” da orelha de muita gente, principalmente aquelas que vêem a cultura como uma expressão social e histórica. No seu texto “Questão Multicultural” extraído do livro “Da Diáspora”, Stuart Hall trás a tona a discussão das condições de emergência e existência do multiculturalismo, segundo

alunos, professores e funcionários discriminados, trazendo consigo obstáculos ao processo educacional pelo sofrimento e constrangimento a que essas pessoas se veem expostas. Aliado a tudo isso, tem-se a falta de um currículo capaz de equacionar estes aspectos, quais sejam: racismo, discriminação social e étnica, além de compreender as muitas nuances que envolvem a questão racial na escola, destacando os mitos, as representações e os valores, em suma, as formas simbólicas por meio das…

Anselmo José Perez Discente: Patrícia Janaína Marques 2012/2 Questões para análise do artigo a) Aspectos positivos e negativos da competição escolar/ jogos escolares. O autor não menciona o termo competição escolar, mas os esportes competitivos, e o esporte da escola; sendo assim interpreto esta pergunta com respaldo nessas duas correntes de pensamento do autor e afirmo os aspectos positivos e negativos dos jogos escolares. Positiva: vincular as regras do esporte a uma lógica…

municipais, em diferentes cidades do país, temos sido confrontados com perguntas que nos evidenciam a dificuldade presente entre o professorado, tanto de tornar a cultura um eixo central do processo curricular, como de conferir uma orientação multicultural às suas práticas. São freqüentes, nesses encontros, indagações relativas ao(à) aluno(a) concreto(a) que usualmente está presente na sala de aula: como lidar com essa criança tão “estranha”, que apresenta tantos problemas, que tem…