As Sociedades Clássicas Grega E Romana

HISTÓRIA GERAL História Antiga 1. Antigüidade Clássica: civilização Greco-Romana (século XII a.C ao século V d.C) 2. A contribuição histórica: diversidade de estudos e interpretação; base da cultura ocidental (Grécia- filosofia e arte; Roma- Arquitetura e Direito) 3. O desprezo pelo trabalho: a sociedade estratificada 4. A mão de obra escrava não era exclusiva: artesãos, comerciantes, camponeses, etc. 5. A expectativa de vida de um escravo estava relacionada ao tipo de…

(1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Cada sociedade desenvolvia hábitos e culturas diferentes, pois não existia ainda um padrão de educação a ser seguido, as sociedades eram livres para ensinar de acordo com suas crenças, religiões e costumes, e isso interferia em todos os aspectos da vida social, por exemplo: em uma sociedade indígena o ensino não era completamente formal, pois nesse modelo de sociedade se…

Roma Arte romana Entre as civilizações do mundo antigo, a dos romanos é, sem dúvida, aquela a que mais temos acesso, uma vez que eles nos deixaram um vasto legado literário, que nos permite traçar sua história com uma riqueza de detalhes que nunca nos cansamos de admirar. Paradoxalmente, no entanto, poucas questões são mais difíceis de responder do que a que fazemos a seguir: "O que é a arte romana?" O génio romano, tão facilmente identificável em qualquer outra esfera de atividade…

_____________ AVALIAÇÃO HISTÓRIA 1- A expansão romana pelo Mar Mediterrâneo gerou importantes transformações políticas, econômicas e sociais. Dentre elas temos: a) fortalecimento da família; desenvolvimento das atividades agropastoris; grande afluxo de riquezas, provenientes das conquistas. b) aumento do trabalho livre; maior concentração populacional nos campos e enriquecimento da elite patrícia. c) influência bastante grande da cultura grega; domínio político dos…

governo, do qual recebe autorização para atacar e pilhar navios de nações inimigas. No início do século XVII, os ingleses, franceses e holandeses passam a produzir navios mais baratos, em maior quantidade e de melhor qualidade. Além disso, formam sociedades credenciadas na exploração, comercialização e administração de terras longínquas, como a Companhia Inglesa da Índia Oriental (1600) e a Holandesa (1602). Em 1651, como forma de proteger e promover suas indústrias e seu comércio, a…

O período do renascimento, foi marcado por transformações em muitas áreas da vida humana, que assinalam o final da Idade Média e o início da Idade Moderna. Apesar destas transformações serem bem evidentes na cultura, sociedade, economia, política e religião, caracterizando a transição do feudalismo para o capitalismo e significando uma ruptura com as estruturas medievais, o termo é mais comumente empregado para descrever seus efeitos nas artes, na filosofia e nas ciências. Ou seja, o…

estilo neoclássico (novo clássico), u seja, um estilo artístico que propunha a volta aos padrões da arte clássica (greco-romana) da Antigüidade. Algumas características de construções neoclássicas: • Colunas (de origem grega): Estrutura de sustentação das construções. Compõe-se de três partes : base, fuste (parte maior) e capitel (parte superior com ornamentos). • Arcos (de origem romana): Elemento de construção de formato curvo existente na parte superior das portas e…

JOSÉ IVALDO BARBOSA JUNIOR MARCOS CEZAR RESPOSTAS DO QUESTIONARIO MACEIO 2014 1. Identifique as principais influências e contribuições da civilização grega para a atual civilização ocidental. A forma de organização educacional da antiga civilização grega, é a mesma adotada pela atual civilização ocidental, foi lá onde a educação passou a ter mais importância, como por exemplo a escrita que era ensinada a elite, mesmo no principio não tendo a…

(1513);  “Os Comentários sobre a Primeira Década de Tito Lívio” (1517). A novidade na classificação de Maquiavel: “Todos os Estados que existem e já existiram são e foram sempre MONARQUIAS e REPÚBLICAS”. (substitui a tripartição clássica) A tripartição clássica de Aristóteles:  Formas boas: Monarquia/Aristocracia/Democracia(+)  Formas más: Tirania/Oligarquia/Democracia(-) A CLASSIFICAÇÃO DE MAQUIAVEL:  Monarquias (principados): governo de um só;  Repúblicas:…

principal objetivo resgatar a cultura grega romana. A religião perde um pouco seu poder,o homem passa a buscar explicações científicas para tudo que acontecera. Desenvolvimento: Renascimento Cultural foi um movimento Artístico-Intelectual que,a partir do séc.XV,recusou o pensamento medieval,colocando o ser humano no centro de todos os interesses. Renascimento Cultural foi marcado por um retorno aos valores e características da antiguidade clássica greco-romana. Renascentistas…