As Relações Dependentes Do Ego

............ 1.6 Descendentes da psicanalise................................................ 1.7 Escolas Freudianas.............................................................. 1.7.1 Escola da Teoria das Relações Objetivas............................... 1.7.2 Escola da Psicologia do Ego................................................... 1.7.3 Escola da Psicologia do Self................................................... 1.7.4 Donald Woods..................................................

MIGUEL LUCY DE ALMEIDA GUEDES THAIS MARIA MENEZES JERONIMO ÉRICA MICHELLE FERREIRA DA SILVA KARLA POLLIANE DE ARAÚJO DAVINO TEORIAS PSICOLÓGICAS Trabalho acadêmico elaborado para obtenção de nota parcial na disciplina Psicologia das Relações Humanas do Curso Superior em Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Faculdade de Tecnologia de Alagoas lecionada pelo prof. Esp. Gracielle Faustino. MACEIÓ – AL 2013.1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2.…

caracteriza a amizade. Colocar-se no lugar do outro minimiza os conflitos, os impulsos agressivos, apara arestas, pois na amizade a compreensão é maior que as exigências, as cobranças e as críticas. O amor em forma de amizade deveria impregnar todas as relações e estender-se à humanidade como um todo porque os amigos se aceita em suas limitações. Esse amor possibilita a solidariedade e a compaixão, buscando o desenvolvimento integral do homem, sua libertação, sua autonomia. É próprio…

ideais e adquirir novas capacidades de luta para consegui-lo. A hostilidade frente aos pais e ao mundo geralmente se manifesta na desconfiança de não ser compreendido, na sua rejeição da realidade, na luta por tornar-se independente e ainda ser dependente, na rejeição e fuga dos pais. Com todo este conflito interno que descrevemos, o adolescente se enfrenta na realidade com o mundo do adulto, que ao sentir-se atacado, julgado, incomodado e ameaçado por esta onda de crescimento costuma…

como sendo: o id, o ego e o superego. Podemos explicar id como o nosso “princípio de prazer” (instintos), ego como o sistema que equilibra os instintos do id e as exigências da realidade que é o superego (exigências sociais e culturais que se internalizam na fase do Complexo de Édipo). Os Mecanismos de Defesa são aqueles dos quais as pessoas se utilizam inconscientemente para proteger o aparelho psíquico. Quando algum acontecimento não é agradável a sua percepção, o ego então é…

da Personalidade (teorias dos tipos), dão maior ênfase ao papel dominante dos factores biológicos e das influências hereditárias na composição da Personalidade. Por outro lado, referem-se ao papel do Meio Social e das Experiências Pessoais como dependentes e estritamente subordinadas face a outros factores, colocando-as em segundo plano. Mais tarde, a psicanálise de Freud evidenciará a componente biológica na construção da Personalidade assim como as formas de perturbação a que o nosso…

infantil em Boston, associando-se à faculdade de medicina de Harvard.  A partir desta altura Erikson começou a preocupar-se com o estudo da forma como o Ego ou a consciência operam de forma criativa em indivíduos considerados sãos.  Em 1936, Erikson abandonou a universidade de Harvard para trabalhar no Instituto de Relações Humanas de Yale. E em 1938 deu inicio aos seus primeiros estudos sobre as influências culturais no desenvolvimento psicológico, estudando crianças…

cultura "(ou" civilização "), Freud entende tudo, o que distingue a vida humana desde que a dos animais. A cultura consiste em duas áreas:   a partir do conhecimento e habilidades, que serve a dominação da natureza, e das instituições que regem as relações entre as pessoas. Estas instalações consistem de propostas e forma a proposta do núcleo da cultura, o tabu do incesto e da proibição do homicídio. As proibições culturais parecem as pessoas que trabalham e renúncia de. Aqui, o…

declínio do egocentrismo; interações das crianças baseadas em jogos. Período das Operações Formais: * capacidade de pensar sistematicamente acerca de todas as relações lógicas de um problema * consegue pensar em termos formas e abstratos * adolescência e raciocínio formal: os adolescentes pensam sobre si próprios, as sua relações pessoais e a natureza e características da sociedade a que pertencem. Adaptação: processo em que as crianças mudam os seu comportamentos para…

com o conteúdo de sua formação no cotidiano escolar. AULA 2: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA A Psicologia é um saber que se origina nas questões filosóficas da Grécia antiga com Sócrates, Platão e Aristóteles. A concepção antiga da Psicologia é dependente da Filosofia, entretanto, na medida em que a Psicologia se afasta da Filosofia, e é substituída por uma psicologia experimental baseada numa lógica matemática e quantitativa, vai adquirindo um estatuto de disciplina científica. É a partir