As Relaçoes Entre Professor E A Indisciplina

AGRESSIVIDADE E DA INDISCIPLINA São inúmeras as razões da agressividade e indisciplina no cenário atual sendo um comportamento comum aos mais diversos locais frequentados por jovens e crianças, seja na família, na escola ou na sociedade de forma geral. Para Parrat-Dayan (2008), “os problemas de indisciplina manifestam-se com freqüência na escola, sendo um dos maiores obstáculos pedagógicos do nosso tempo.” (p.07). Para Paulo Freire, há uma marcante diferença entre disciplina,…

Ministério Publico do estado de Goiás de 2010 como proceder frente á indisciplina escolar e conhecer sobre o Regimento Escolar e quem sabe dessa forma a profundar mais nos conhecimentos de deveres e obrigações de todo o corpo participante da educação. E Ferreira, L. A. M. A Indisciplina Escolar e o Ato Infracional Segundo Yves de La Tai le2, se entendermos por disciplina comportamentos regidos por um conjunto de normas, a indisciplina poderá se traduzir de duas formas: 1) a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ KÁTIA VENÂNCIO DOS SANTOS SILVA A INDISCIPLINA NO COTIDIANO ESCOLAR Ilhéus 04/2011 KÁTIA VENÂNCIO DOS SANTOS SILVA A INDISCIPLINA NO COTIDIANO ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação, do curso de…

1.INDISCIPLINA E DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO:PIAGET, UMA VISÃO PIAGETIANA. 1.1 . Problematização. Quais são as causas da indisciplinas no contexto escolar. 1.2 . Hipòtese. A indisciplina escolar,não apresenta uma causa, mais sim causa externa à escola e as causas internas. Entre as primeiras,encontramos a influência exercida pelos meios de comunicação, a violência social e ambiente escolar e as condições de ensino-aprendizagem,o relaciomento humano,o perfil dos alunos e a capacidade de se adptar aos

PSICOPEDAGOGIA Vilma Visnievski Bachmann SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA RIO NEGRO / PR 2012 CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA VILMA VISNIEVSKI BAC HMANN SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA Monografia apresentada à disciplina de METODOLOGIA CIENTIFICA como…

FACULDADES DE PINHAIS - FAPI MARINA MARQUES MOLETA REGIANE LAZAROTO ROSELI PEREIRA SANTOS DE CAMARGO A INDISCIPLINA NO MEIO EDUCATIVO IVAÍ 2011 1 2 MARINA MARQUES MOLETA REGIANE LAZAROTO ROSELI PEREIRA SANTOS DE CAMARGO A INDISCIPLINA NO MEIO EDUCATIVO Trabalho de conclusão de Curso, apresentado ao curso de Pedagogia das…

CURSO: MATEMÁTICA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA PROFESSOR ALUNO: JANILSON RODRIGUES DE OLIVEIRA PALMAS 17/04/2014 ANALISE DO FILME “ESCRITORES DA LIBERDADE” À LUZ DA PERSPECTIVA DO MULTICULTURALISMO CRITICO. Multiculturalismo são muitas culturas em uma determinada região, o que se pode observar no filme em analise a existência de muitos culturas na mesma sala de aula. Nesse sentido, no tocante aos fatores que contribuem para a indisciplina e a violência na escola, o…

INDISCIPLINA E AGRESSIVIDADE O objetivo deste trabalho é refletir sobre os fatores que interferem na disciplina e agressividade dos alunos em sala de aula.Quais atitudes a escola, os professores e pais devem desenvolver em relação a este problema. Outro ponto a ser abordado é o quanto a indisciplina e a agressividade vem se tornando algo corriqueiro nas instituições de ensino de modo geral na sociedade. O presente trabalho ainda se propõe a buscar possíveis respostas

materializando-se em mortes de alunos e professores. A questão da violência escolar em instituições públicas e privadas de ensino não é exclusividade da sociedade brasileira, ela também atinge países como Japão, os Estados Unidos, revelando as faces alarmantes de tal problema. Todavia, a violência escolar seria mais um entre os problemas da violência urbana se não fosse o fato de tornar-se cada vez mais constante a presença dentro das escolas de alunos armados, assassinatos de…

FORMAÇÃO TEMA DE FORMAÇÃO: Indisciplina e Aprendizagem Objetivos Específicos Incentivar o respeito e a autonomia do aluno. Promover a cooperação no meio escolar. Treinar o equilíbrio e a reação do professor de forma justa diante de uma situação problemática. Promover a autoridade do professor através do diálogo e da construção de relações de respeito com o aluno. Levar os alunos a compreenderem e cumprirem as regras. Promover reflexão sobre a indisciplina no cotidiano da…