Trabalho

ATIVIDADE INTEGRADORA
FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS
CURSO: Pedagogia
DISCIPLINA: Tópicos especiais em educação
PERIODO: 7º
ALUNO(A): leidicelma Alves dos Santos
TUTORA: Elba kleise
DISCIPLINA: Estágio Supervisionado
PLANO DE FORMAÇÃO

TEMA DE FORMAÇÃO: Indisciplina e Aprendizagem
Objetivos Específicos

Incentivar o respeito e a autonomia do aluno.
Promover a cooperação no meio escolar.
Treinar o equilíbrio e a reação do professor de forma justa diante de uma situação problemática.
Promover a autoridade do professor através do diálogo e da construção de relações de respeito com o aluno.
Levar os alunos a compreenderem e cumprirem as regras.
Promover reflexão sobre a indisciplina no cotidiano da escola e a construção de um ambiente colaborativo;
Melhorar o clima de aula, tornando-o mais tranquilo e favorável à aprendizagem;
Melhorar a qualidade dos ambientes de aprendizagem e das intenções sociais;

Conteúdos: Desenvolvimento moral
Fundamentos éticos(respeito mútuo, justiça, diálogo, solidariedade)
Valores humanos

Desenvolvimento:
Aula expositiva
Debates
Dinâmicas
Apresentação de teatro
Textos significativos, do interesse dos alunos
Músicas
Filmes
Teatro
Debate
Exibição de filme sobre indisciplina (escolher um filme que melhor se adeque aos alunos)

Montagem de peça de teatro

Formar grupos de alunos (número de alunos a critério do professor) e pedir que criem e montem uma breve peça de teatro envolvendo uma cena de indisciplina escolar. No teatro deve haver a representação do papel de professores, estudantes e outros personagens que os alunos julgarem interessantes. Dar tempo para que os alunos improvisem e montem as cenas. O teatro deverá ser apresentado na próxima aula. Os alunos deverão entregar o enredo da peça por escrito.
Apresentação do teatro e debate

Organizar a sala e pedir que os alunos apresentem as peças de teatro que criaram. Observar as atitudes dos alunos e as histórias criadas.
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