As Regras Do Metodo Sociologico Emile Durkheim Resumo

dedicados à compreensão do fato e da ação social: Durkheim e Weber. Emile Durkheim (1858-1917) marca o estudo da relação indivíduo/sociedade, da constituição dos vínculos de solidariedade, do rigor metodológico na indução e na análise comparada em quatro obras que se tornaram clássicas e continuam obrigatórias na formação do sociólogo contemporâneo: A Divisão do Trabalho Social (tese de doutorado defendida em 1893), As Regras do Método Sociológico (1895), O Suicídio (1897) e As…

Resumo: Karl Marx Dialética e Materialismo O pensamento Marxista tem seu berço na dialética e no idealismo hegeliano. A partir de uma intensa dialética com o pensamento idealista de Hegel, e do pensamento de Feuerbach, Karl Marx desenvolve suas principais teses. Sobre a dialética, Hegel dizia que “a realidade histórica desenvolve-se enquanto manifestação da razão, num processo incessante de auto-superação desencadeado pelo conflito e pela contradição que lhe são inerentes.…

TEXTO I INTRODUÇÃO Lúcia Helena dos Santos Santana 1º Período Resumo Sociologia O CONHECIMENTO COMO CARACTERÍSTICA DA HUMANIDADE Nas várias espécies animais existentes na Terra encontramos formas de relacionamentos que nos fazem pensar na existência de regularidades que ordenam sua vida comunitária. Os animais desenvolvem estilo próprio de vida que lhes permitem a reprodução e a sobrevivência. O homem também desenvolveu processos de convivência,…

conhecimento, um conjunto de preposições logicamente sobre o comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar. Pode-se conceituar o aspecto lógico da ciência como o método de raciocínio e de inferência acerca de fenômenos já conhecidos ou a serem investigados; em outras palavras, pode-se considerar que o “aspecto lógico constitui o método para a construção de proposições e enunciados”, objetivando, dessa maneira, uma descrição, interpretação, explicação e verificação mais…

ARTIGO A DOR, O INDIVÍDUO E A CULTURA* Cynthia A. Sarti** RESUMO: Na dor, manifesta-se claramente a relação entre o indivíduo e a sociedade. As formas de sentir e de expressar a dor são regidas por códigos culturais e a própria dor, como fato humano, constitui-se a partir dos significados conferidos pela coletividade, que sanciona as formas de manifestação dos sentimentos. Embora singular para quem a sente, a dor se insere num universo de referências simbólicas, configurando um fato…

chegou ao Brasil. Princípios O positivismo defende a ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. De acordo com os positivistas somente pode-se afirmar que uma teoria é correta se ela foi comprovada através de métodos científicos válidos. Os positivistas não consideram os conhecimentos ligados as crenças, superstição ou qualquer outro que não possa ser comprovado cientificamente. Para eles, o progresso da humanidade depende exclusivamente dos…

.....................................................................................4 Capítulo 1 Introdução – Concentração Breve História do Futebol no Brasil: de sua criação até os dias atuais.....................5 Capítulo 2 Aquecimento – Resumo das Teorias Utilizadas.......................................................10 Capítulo 3 Primeiro Tempo – Observações Empíricas..............................................................21 Capítulo 4 Segundo Tempo – A Entrevista.........

A REALIDADE SOCIAL E MORAL DO DIREITO: UMA PERSPECTIVA DURKHEIMIANA* Alexandre Braga Massella A natureza das relações da obra de Durkheim com o direito oferece aos intérpretes diversas possibilidades de análise e de exploração. Submeter a testes empíricos proposições específicas de Durkheim sobre temas legais, como a hipótese relativa à evolução do direito penal (Schwartz e Miller, 1964), ou examinar as perspectivas que sua obra abre para entender a dimensão simbólica da pena (Garland,…

emanam. Entretanto, para busca e o aperfeiçoamento do saber, o homem criou uma nova estratégia entre ele e o objeto que é o método de investigação. O sujeito é o agente do conhecimento (o pesquisador); o método é o caminho estabelecido para a busca, apreensão e elaboração do objeto. Este último, é o conteúdo ou o extrato da matéria procurada ou conhecida. Nesta trilogia, sujeito-método-objeto surge, então, um novo componente: o critério de relação e de elaboração do elemento investigado.…

Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação do Campo. CORONEL FABRICIANO - MG 2012 O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO Jaqueline Ribas[1] RESUMO O presente artigo tem por finalidade apresentar uma análise do ensino da língua portuguesa nas escolas do campo. A língua portuguesa é a língua materna e como tal deve ser aprendida nas escolas do Brasil. No campo é…