As Reformas Educacionais E Os Planos De Educação De Jose

ALMEIDA MARIA JOSE PEREIRA DA SILVA SOUSA BENICIO LOURENÇO DO ARTE. HISTORIAS DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema central HISTORIAS DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL, mas não poderia deixar de citar a educação como um todo, então optamos por fazer algumas considerações sobre o porque que a educação sofreu transformações ao longo da história, e comentando sobre a história da…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância 3º Período HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMORIAL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Ademaílde Monteiro L. da Silva R.A 2320386521 Ana Mª Cavalcante Damasceno R.A 2329426724 Claudia Aparecida S. Carvalho R.A 2329426355 Elbany F. de Paula Silva R.A 1299927987 Jana Maria Vieira dos Santos R.A 2335447538 Maria Inês Domingues R.A 2330418320 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como…

A Educação Br asileir a no Período de 1930 a 1960: a Er a Vargas 1 1. Este texto foi publicado originariamente em PALMA FILHO, J. C. (organizador). Pedagogia Cidadã. Cadernos de Formação. História da Educação. 3. ed. São Paulo: PROGRAD/UNESP- Santa Clara Editora, 2005 – p.61-74. 2. Doutor em Educação (Supervisão e Currículo) pela PUC de São Paulo. Pós-Doutorado em Política Educacional pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Professor Titular da…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Período Pré-colonial (1500-1530) 30 anos - preocupação com a exploração de riquezas. A decisão de Portugal de colonizar o Brasil resultou de três fatores principais: a decadência do comércio português no Oriente, a crise econômica pela qual passava Portugal e o receio de perder o território para os franceses, que já faziam contrabando de pau-brasil.  Atividade econômica: indústria açucareira. As Capitanias Hereditárias O governo português divide o…

conclusão do módulo de Estrutura e Organização da Educação Brasileira da Faculdade Anhanguera – Uniderp, como parte da avaliação na referida disciplina dos cursos de Pedagogia e Letras. ORIENTADOR: Prof. Djalma Silveira PORTO ALEGRE 2012 RESUMO Nesse relatório vamos abordar assuntos relacionados ao sistema educacional brasileiro, baseando-se na Lei de Diretrizes e Bases (LDB), que é a lei que rege a nossa educação, e com base em pesquisas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL - FECLESC MARIA CLEIDIANE CAVALCANTE FREITAS O NOVO CURRÍCULO DE PEDAGOGIA E AS INFLUÊNCIAS DO IDEÁRIO DE EDUCAÇÃO PARA TODOS QUIXADÁ – CEARÁ 2011 1 MARIA CLEIDIANE CAVALCANTE FREITAS O NOVO CURRÍCULO DE PEDAGOGIA E AS INFLUÊNCIAS DO IDEÁRIO DE EDUCAÇÃO PARA TODOS Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do…

fundamental brasileiro, tendo como base as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.º 4.024/61 e n.º 5.692/71. Para tal pesquisa, foi feita uma análise de estudos inseridos no bojo da história da educação brasileira, que abordam a universalização do ensino fundamental…

WILSON CARLOS THOMAZ FERNANDES AS POLÍTICAS Públicas de Educação voltadas para Portador de Necessidades de Educação Especial: da Segregação à Inclusão Niterói 2010 UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ As Políticas Públicas de Educação voltadas para Portador de Necessidades de Educação Especial: da Segregação à Inclusão WILSON CARLOS THOMAZ FERNANDES Monografia de conclusão de Curso apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de

A reforma do Ensino Médio: A nova formulação curricular e a realidade da escola pública José Juiz Domingues*, Nirza Seabra Toschi** e João Ferreira de Oliveira*** RESUMO: O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da…

1 A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Os exploradores portugueses descobriram o Brasil no século XV, mas precisamente em 1500. Começaram a colonizar suas novas terras no Novo Mundo. Encontraram um território que era habitado por diversos povos e tribos indígenas que não tinham desenvolvido um sistema de escrita e nem a educação escolar. A história da educação brasileira pode ser dividida em dez períodos distintos. O primeiro período é o jesuítico que durou 210 anos. Os jesuítas se dedicaram…