As Raízes Da Teoria Do Conhecimento

Criação de uma metafísica científica ou uma filosofia científica. Nesse objetivo, Wundt elabora três obras – uma de lógica (conjunto de estudos que visam determinar quais são os projetos intelectuais ou as categorias racionais para a apreensão do conhecimento), uma Ética (conjunto de estudos dos juízos de apreciação da conduta humana) e um Sistema filosófico (conjunto de estudos das principais concepções filosóficas para Wundt). Estas três obras compostas em sua filosofia…

Teoria de Jean Piaget e a Teoria de Lev Vygotsky Jean Piaget (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do século XX na área da psicologia do desenvolvimento, Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstrato e que a maturação biológica estabelece as pré-condições para o desenvolvimento cognitivo. As mudanças mais significativas são mudanças qualitativas (em gênero) e não qualitativas (em quantidade)

A fórmula deduzida por Tartaglia afirmava que a solução da equação era dada por Um problema inquietante percebido na época foi que algumas equações (as equações que tem três raízes reais, chamadas de casus irreducibilis) levavam a raízes quadradas de números negativos. Por exemplo, a equação: tem três raízes reais, como se pode observar facilmente ou pelo gráfico da função: ou por fatoração: se e somente se: ou: Entretanto, usando-se a fórmula de Tartaglia, chega-se a:

até à formação da personalidade do adulto.  Muitos dos problemas psicopatológicos da idade adulta de que trata a Psicanálise têm as suas raízes, as suas causas, nas primeiras fases ou estádios do desenvolvimento.  Na perspectiva freudiana, a “construção” do sujeito, da sua personalidade, não se processa em termos objectivos (de conhecimento), mas em termos objectais.  O objecto, em Freud, é um objecto libidinal, de prazer ou desprazer, “bom ou mau”, gratificante…

Resumo da teoria de Vygotsky Vygotsky desenvolveu a teoria sociocultural do desenvolvimento cognitivo. A sua teoria tem raízes na teoria marxista do materialismo dialético, ou seja, que as mudanças históricas na sociedade e a vida material produzem mudanças na natureza humana. Vygotsky abordou o desenvolvimento cognitivo por um processo de orientação, para isso não podia olhar para o final do processo de desenvolvimento, ele queria analisar como era a participação do individuo na…

aristotélica, passando pela lógica binária (booleana) e culminando com seu uso científico e tecnológico nos atuais equipamentos informatizados. A relação entre a lógica e a realidade sempre foi uma das mais importantes questões da filosofia e da teoria das ciências. Nascida na Grécia clássica, a lógica formal sempre tendeu a assumir o caráter de disciplina exata. A palavra lógica nos é familiar, pois, freqüentemente, falamos em comportamento lógico, explicação lógica, espírito…

a esse fato a vegetação continua verde até mesmo nos meses mais quente do ano, e seus galhos não são tão tortuosos quanto os galhos dos demais serrados, o solo do serrado além de ácido e profundo, e a vegetação é adaptada a esse tipo de solo, suas raízes são profundas chegando a ser maior do que a própria. 9 Figura 05: Sete Cidades Fotos: James Rocha 1.5 Mangues em São Luis do Maranhão Em São Luís fomos ao município de raposa para observar a fauna e flora litorânea, nesse município…

ingerida, conhecer as raízes do Marketing de Relacionamento suas aplicações e evoluções, valores básicos e propriedades gerais, buscar no MR uma forma se fazer negócios, aumentar sua produtividade, conquistar mercado e construir laços duradouros que contribuam em fidelização do cliente. A proposta do auto Evert Gummesson na obra usada para esta pesquisa é no mínimo revolucionária, pois o autor propõem sair dos 4Ps e aprender os 30Rs do marketing. Mesmo tendo o conhecimento da teoria dos…

As teorias crítico-reprodutivistas surgem enquanto críticas pautadas pelo marxismo ao modelo de educação nas sociedades capitalistas, porém são aplicáveis também ao modelo educacional do socialismo real. Na sociedade atual estas teorias perdem força, uma vez que desconsideram o acumulo histórico de valores e virtudes atemporais adquiridos pela escola, que transcendem a modelos econômicos e políticos, portanto não é possível a compreensão do modelo de educação na sua totalidade com base nestas

...............................PÁG 12 BIBLIOGRAFIA..................................................................................................PAG 13 INTRODUÇÃO A psicologia possui suas raízes no quarto e quinto século A.C. e foi através dos filósofos Sócrates, Platão e Aristóteles que iniciou-se os estudos profundos da mente. Sócrates contribuiu através dos seus pensamentos sobre a razão como essência humana. Platão deu um…