As Raizes De F X X2 Ax B São 4 E 8 Calcule Os Valores De A E B

MATEMÁTICA PARA QUÍMICOS I FUNÇÕES Prof. Francisco Leal Moreira 2005/2 SUMÁRIO 1. FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL 1 1.1. INTRODUÇÃO 1 1.2. FUNÇÃO PAR E FUNÇÃO ÍMPAR 4 1.3. ZEROS DE UMA FUNÇÃO 4 1.4. TRANSLAÇÕES E REFLEXÕES DE GRÁFICOS DE FUNÇÕES 5 1.4.1. Translações Verticais 5 1.4.2. Translações Horizontais 5 1.4.3. Reflexões 5 1.5. FUNÇÃO POLINOMIAL 6 1.5.1. Função constante 6 1.5.2. Função

Associadas a Funções na Forma Paramétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 3.10.1 Exercícios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Tema 4: Outras Aplicações da Integral Definida e as Integrais Impróprias 76 Aplicações das Integrais Definidas: Áreas e Volumes 4.1 Comprimento e Área em Coordenadas Polares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

Observe os exemplos: a) (+3) + (+7) = +3 + 7 = +10 c) (+12) + (-10) = +12 – 10 = +2 b) (-9) + (-8) = -9 -8 = -17 d) (-18) – (-12) = -18 + 12 = -6 Multiplicação e divisão de números inteiros Resolve-se normalmente, obedecendo a seguinte tabela de sinais, conforme o exemplo: Observe os exemplos: a) (+5) x ( +8) = +40 b) (-8) x (-7) = +56 c) (+18) : (-6) = -3 Multiplicação ou divisão de número de mesmo sinal o resultado…

recorde de velocidade em queda livre. O salto foi monitorado oficialmente e os valores obtidos estão expressos de modo aproximado na tabela e no gráfico abaixo. a) Supondo que a velocidade continuasse variando de acordo com os dados da tabela, encontre o valor da velocidade, em km/h, no 30o segundo. Tempo (segundos) Velocidade (km/h) 0 0 1 35 2 70 3 105 4 140 b) Com base no gráfico, determine o valor aproximado da velocidade máxima atingida e o tempo, em…

EQUAÇÕES BIQUADRADAS 2.4 – SISTEMAS DO 1º GRAU 2.5 – SISTEMAS DO 2º GRAU 3 – GEOMATRIA 3.1 – PONTO, RETA E PLANO 3.2 – SEGMENTO DE RETA 3.3 – SEMI-RETA 3.4 – TRIÂNGULOS 3.5 – TEOREMA DE TALES 3.6 – TIPOS DE RETAS 3.7 – FIGURAS GEOMÉTRICAS 3.8 – POLÍGONOS 4 – MEDIDAS 4.1 – MEDINDO COMPRIMENTO 4.2 – MÚLTIPLOS E SUBMÚLTIPLOS DO METRO 4.3 – TRANSFORMANDO UNIDADES 5 – PERÍMETRO 5.1 – MEDINDO SUPERFÍCIES 5.2 – UNIDADE DE MEDIDA DE SUPERFÍCIE 5.3 – QUADRO DE UNIDADES USADAS PARA MEDIR…

Seja f(x) o preço pago, em reais, por uma corrida de x km no táxi normal e g(x) o preço pago, em reais, por uma corrida de x km no táxi especial. Analise as afirmações seguintes referentes a esta situação. 0-0) f(10) = 28,50 reais 1-1) g(20) = 74,20 reais 2-2) Os gráficos de f(x) e g(x), para 0 ≤ x ≤ 10, estão esboçados a seguir (são, respectivamente, as semi-retas com origem nos pontos (0, 3,5) e (0, 4,2) e com inclinações 2,5 e 3,5) y g 32,2 30 f 20 16 10 0 2 4 5

Frações • Frações Equivalentes • Fração Imprópria • Número da Linha • Frações • Frações Equivalentes • Fração Própria Alguns Objetivos de Aprendizagem • Prever e explicar como mudar o numerador afeta o valor da fração • Prever e explicar como mudar o denominador afeta o valor da fração • Converter entre a imagem de uma fração, uma fração numérica, e um ponto em uma linha de número • Encontrar frações correspondentes usando números e imagens • Fazer frações…

C =A+ B LDB 22345A91 ADD A,B STA 1234FE88 Introdução ao Scilab 3 3 Exemplo 1: Asembly  Trecho de código em C a=5; b=10; c=a+b;  Código em Assembly (MIPS) ADDi $t0,$zero,5 //Adiciona-se ao registrador t0 o valor 5 ADDi $t1,$zero,10 //Adiciona-se ao registrador t1 o valor 10 ADD $t2,$t0,$t1 //Soma-se os valores contidos nos registradores t0 (5) e t1 (10) e atribui o resultado ao registrador t2 4 Exemplo 2: Asembly  Código em C A=5; B=10;…

2  4  3  1  2  4  3  2  9 . Outro exemplo:  2  5.3  4   45  5  12 . Neste caso resolvemos primeiro o parênteses antes de fazer o produto e a divisão e por ultimo a soma e a subtração. Assim:  2  5.3  4   45  5  12  2  5.7  45  5  12  2  35  9  12  35  23  12 . 2 – Frações: No nosso curso vamos precisar de algumas continhas simples que necessitamos lembrar: a Dois números inteiros a e b na forma , com b≠0, formam uma fração, onde a é o…

é a) 230 b) 300 c) 340 d) 380 Alguns conceitos primitivos: Conjunto: representa uma coleção de objetos. a. O conjunto de todos os brasileiros. b. O conjunto de todos os números naturais. c. O conjunto de todos os números reais tal que x²4=0. Elemento: é um dos componentes de um conjunto. Pertinência: é a característica associada a um elemento que faz parte de um conjunto. Utilizamos o símbolo Є que se lê: "pertence". Subconjuntos Dados os conjuntos A e B, diz-se que A está contido em…