As Raizes Da Equacão 2x² 5x² M 1

MATEMATICA PARA COMUNICAÇÃO DE DADOS ATPS DE MATEMATICA PARA COMUNICAÇÃO DE DADOS 1 ° SEMESTRE CAMPO GRANDE MS Setembro de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNAES I DISCIPLINA: MATEMATICA PARA COMUNICAÇÃO DE DADOS ATPS DE MATEMATICA PARA COMUNICAÇÃO DE DADOS 1 ° SEMESTRE CAMPO GRANDE MS Setembro de 2013 Sumario Introdução

------------------------------------------------- CAPÍTULO 22 – EQUAÇÕES POLINOMIAIS 1 – INTRODUÇÃO Aprendemos, até agora, a resolver equações do primeiro e do segundo grau. Nossa meta, neste capítulo, é encontrar maneiras de resolver equações de graus maiores, ou seja, equações do tipo: anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0=0 Nos capítulos anteriores, durante o estudo de polinômios, já estudamos alguns teoremas que nos ajudam a encontrar as raízes de polinômios, são esses os…

MATEMÁTICA MATEMÁTICA Conjuntos numéricos fundamentais: Sonia M. Pontelli Tamoyo Trata-se de qualquer conjunto cujos elementos são números, entre eles, o conjunto de números naturais N = {0,1,2,3,4,5,6...}; o conjunto de números inteiros Z = {..., -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,... } (sendo que N ⊂ Z); conjunto de números racionais Q = { 2/3, -3/7, 0,001, 0,75, 3, etc.) (sendo que N ⊂ Z⊂ Q); conjunto de números irracionais, Conjunto do Reais. Graduada em Matemática; Complementação

A e B. Se a velocidade média do automóvel fosse 80 km/h qual seria o tempo gasto para percorrer esta distância ? Uma rua tem 600 m de comprimento e está sendo asfaltada. Em seis dias foram asfaltados 180 m da rua. Supondo-se que o ritmo de trabalho continue o mesmo, quantos dias a mais serão necessários para que o trabalho esteja terminado ? EXERCÍCIOS : 1) 8 Máquinas produzem 600 peças de metal por hora. Quantas máquinas idênticas às primeiras são necessárias para produzir…

1 Álgebra e conjuntos: conceitos e significados Leandro Martins da Silva Adriana Rodrigues e Anderson Osvaldo Ribeiro Introdução A importância da “ferramenta” matemática Do anúncio que parcela o sonho de consumo em dez vezes ‘sem juros’ aos indicadores de inflação e desemprego, a matemática é indissociável da luta humana pela sobrevivência material e ideológica. (MACHADO, 2007) Prezado aluno! Em nossas trajetórias docentes, deparamos-nos com muitos alunos cujas dificuldades residiam em…

1 2 SUMÁRIO Conjuntos Numéricos e Intervalos .................................................................................................................................. 03 Operações com frações.................................................................................................................................................. 10 Produtos Notáveis ..........................................................................................................................

1 – Introdução MATEMÁTICA APLICADA 1. INTRODUÇÃO 1.1 CONJUNTOS NUMÉRICOS 1.1.1 Números Naturais O conjunto dos números naturais representado pela letra N pertencem a seqüência 0, 1, 2, 3, 4, 5,... O conjunto N é fechado para a adição e a multiplicação, ou seja, a soma de números naturais é sempre um número natural e o produto de números naturais é sempre um número natural. Em símbolos escrevemos:  a, b  N, (a + b)  N e (a.b)  N 1.1.2 Números Inteiros O conjunto dos…

Matemática promovendo a revisão de seu conteúdo básico, de forma a facilitar o aprendizado nas disciplinas de cálculo e também melhorar o aproveitamento nas disciplinas que envolvam o raciocínio lógico. Autora: Eloisa Márcia da Silva Março de 2012 1 Prezado(a) Aluno(a), Faça uma leitura atenciosa do conteúdo e das situações problemas propostas para compreensão e interpretação. Participe das discussões das idéias matemáticas em sala e busque manter presença regular às…

de Exercícios para o primeiro encontro presencial – Fundamentos da Matemática I – 2013 1. Na final de um campeonato de basquete, verificou-se que pessoas presentes torciam para o time Alpha, para o time das e 6000 pessoas não torciam para nenhum dos dois times. Quantas pessoas assistiram ao jogo? 8x x 5x 48.000 = 8 8 48.000 2x = 48.000 x= 2 Resposta: 24 mil pessoas X= 1x 8 5x +6000 8 8x – x - 5x =48.000 x = 24.000 2. Na última convocação para a seleção brasileira de…

Questões 1 Determine os zeros ou as raízes de cada uma das funções quadráticas: a. y = -x² +2x+3 b. y = x²-4x+4 c. y = x² - 100 d. y = 3x² - 6x 2 Esboce o gráfico de cada uma das funções seguintes: a. y = x² - 6x +8 b. y = x² -5x + 6 c. y = - x² - 4x + 12 d. y = -x² + 6x - 9 3 Qual o vértice da parábola que tem por equação y = x² -7x +12? 4 Encontre as coordenadas do vértice para cada função: a. Y = x² - 4x +3 b. Y = -x² -10x +11 5 Encontre a condição para o…