As Questões Teóricas Metodológicas Do Serviço Social Mét

that sociology studied the roles of institutions and social behaviour in society, the way these are related to other social features, and developed explanations of society in social terms (Wallace and Wolf, p. 17). Isto significava que sociologia estudados os papéis das instituições e comportamentos sociais na sociedade, a forma como estes estão relacionados com outras características sociais, e desenvolveu explicações da sociedade em termos sociais (Wallace e Wolf, p. 17).…

basicamente, as seguintes dimensões: i) inserção internacional soberana; ii) macroeconomia para o desenvolvimento: crescimento, estabilidade e emprego; iii) infraestrutura econômica, social e urbana; iv) estrutura tecnoprodutiva avançada e regionalmente integrada; v) sustentabilidade ambiental; vi) proteção social, garantia de direitos e geração de oportunidades; e vii) fortalecimento do Estado, das instituições e da democracia. Nesse sentido, dotado desse mais elevado espírito público,…

Curriculum Study (BSCS); Physical Science Study Commitee (PSSC); Chemical Study Group (CHEM); Chemical Bond Aproach (CBA), entre outros. Essa onda de renovação propagou-se no mundo inteiro em várias direções, atingindo disciplinas como estudos sociais, artes, línguas e também outros níveis de escolaridade como a escola básica primária e cursos universitários. Atingiu também vários tipos de instituições, incluindo organizações de escopo internacional como a UNESCO e a OEA…

empresarial à regionalidade. Os estudos desta sub-área voltam-se para a análise da articulação de esforços conjuntos de organizações e outros segmentos da sociedade no espaço de uma região – que pode ser geográfico, administrativo, econômico, político, social e cultural. Os artigos publicados na revista Gestão & Regionalidade devem ser elaborados com bases nos princípios de construção científica do conhecimento, devem tratar de tema relevante para a área de Administração no contexto…

Práticas de Recrutamento e Seleção em Consultoria de Gestão de Recursos Humanos Nota Biográfica Hélio Borges Matosinhos nasceu em Paris, França em 1983. Licenciou-se em Psicologia em 2006 pela Universidade do Minho, com uma especialização em psicologia social e das organizações, adicionalmente realizou uma especialização em Psicologia Clinica na sua vertente curricular. Desde então desempenhou funções na área administrativa e telecomunicações. Em 2009 trabalhou na área de recursos…

Informática Educativa, Sistemas de Apoio à Decisão, Redes e Sistemas de Gestão de TI em Saúde. A Linha de Informática Educativa considera os três seguintes seguimentos de pesquisa: • Educação à Distância: Visa promover o estudo investigativo das questões pedagógicas, técnicas e políticas do ensino à distância, proporcionando aos participantes o desenvolvimento de um produto/protótipo de aula/lição à distância, contendo os elementos essenciais tais como: público alvo, objetivos,…

....................... 7 1- Local de Investigação ................................................................................ 7 1.1 – Caracterização do estado de Espírito Santo ......................................... 7 2 – Definição Metodológica ............................................................................ 8 2.1 – Delimitação do universo do estudo ....................................................... 8 2.2 – Tipo de estudo: Estudo de Caso ...........................

...........29 5. Tarefas desenvolvimentais de Havighurst........................34 6. Desenvolvimento da identidade ao longo da vida adulta....41 7. Conclusão...................................................................48 II – PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE O LUTO.....................51 1. Introdução..................................................................51 2. A perspectiva do luto como ”uma experiência a trabalhar”.53 3. A perspectiva do luto como “uma continuação da relação”.56 4.

Diálogo e Discussão na Educação Matemática ............................................................ 59 i Capítulo 5: Metodologia de Pesquisa ............................................................................... 65 5.1. A Opção Metodológica ................................................................................................... 65 5.2. O Contexto e os Participantes da Pesquisa .................................................................. 69 5.3. Os…

formas. Isto é, outras habilidades vão sendo construídas aos poucos a partir do saber que detinha ao nascer. Desequilíbrio Segundo Piaget, em determinado momento, o sujeito, impulsionado por fatores maturacionais, experiência ativa, interação social e busca por equilibração realizada pelo psiquismo, encontra-se em situação em que seu saber prévio torna-se insuficiente. Vamos deixar Piaget (2004:16) nos falar sobre o desiquilíbrio: "Ele existe quando qualquer coisa, fora de nós ou…