As Quatro Habilidades No Estudo Da Lingua Materna

thereforein harmonia com uma abordagem bem . (Anthony 1963 : 63-7 ) De acordo com o modelo de Anthony , a abordagem é o nível em que os pressupostos e beliefsabout linguagem e aprendizagem de línguas são especificados ; método é o nível em que theoryis colocar em prática e em que as escolhas são feitas sobre as habilidades especiais a betaught , o conteúdo a ser ensinado , ea ordem em que o conteúdo será apresentado , a técnica é o nível em que os procedimentos de sala de aula são…

Freitas. ------------------------------------------------- Diretor(a): José Ferreira de Miranda. ------------------------------------------------- Séries: 5ª série (6º ano) a 8ª série. ------------------------------------------------- Disciplina: Língua Portuguesa. ------------------------------------------------- Professores: Elane Nunes de Araujo, Elidomar Sousa Meneses, Marlene Pereira de Araujo, Marlúcia Correa Amorim da Silva, Pablo Fagner Carvalho Nunes e Silverlene da…

Rubens Queiroz de Almeida Data de Publicação: 09 de Novembro de 1999 O texto que se segue descreve uma metodologia para o aprendizado do inglês instrumental, ou o inglês para leitura. Este artigo foi a base para o livro As Palavras Mais Comuns da Língua Inglesa, publicado pela Editora Novatec. Aprender a ler em inglês é muito simples. Se você estiver interessado, continue lendo. O texto é longo, mas lhe dará dicas imperdíveis. Boa Leitura! ________________________________________ A…

os surdos eram considerados seres incapazes de conviverem com os ouvintes e muitos foram e continuam sendo os problemas de inclusão e integração na escola, sociedade, trabalho, lazer, etc. Este trabalho tem por finalidade fazer uma retrospectiva de estudo e análise a respeito da temática da Educação dos Surdos no Brasil e no Mundo. Na historia da Educação de Surdos buscamos os conhecimentos e fundamentos filosóficos, históricos, sociológicos e econômicos, e com isto, procuramos refletir…

ANÁLISE TEXTUAL Linguagem , língua e variação linguística OBJETIVOS Apresentar diferentes formas de construção de textos em situações específicas; Contribuir para maior habilidade de leitura e escrita ao longo da vida acadêmica e na sociedade. Conteúdo Programático desta aula Linguagem: capacidade humana Língua: uniformidade / diversidade Fala: características da fala e da escrita Variação linguística Conteúdo Programático desta aula Linguagem: capacidade humana Língua:…

e como ele mesmo se nomeia: "o estudante de línguas esquizofrênico", que não suportava ouvir a língua materna — o inglês. Ele nos mostra como sofre dos efeitos da linguagem que o decompõem, agindo diretamente em seu corpo, pois não serve para ampará-lo, uma vez que ele não habita a linguagem que se apresenta numa outra vertente, tal como veremos a seguir. Wolfson diz que, desde criança, já apresentava dificuldade para falar, ler e ouvir a língua materna. Essa dificuldade foi associada…

entendemos a produção de textos? Um dos objetivos a ser perseguido pela escola, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, é possibilitar que os alunos desenvolvam capacidades e competências que lhes permitam compreender e produzir textos, orais e escritos, de diferentes gêneros, para se tornarem competentes em relação ao uso da língua materna. Texto entendido, caro professor, “como qualquer produção linguística, falada ou escrita, de qualquer tamanho, que…

educação de surdos, tendo como objetivo principal analisar a influência da Língua Brasileira de Sinais - Libras no currículo escolar de estudantes surdos inseridos em sala de aula regular. Para isto, foi feita uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de se discutir pontos relacionados com a história da educação de surdos, seus processos cognitivos e a língua de sinais. A seguir, realizamos um questionário com quatro professores que atuam com estudantes surdos inseridos em sala de…

(2007), Oliveira, um dos animadores da área no contexto brasileiro, destaca, a esse respeito, que "Na metade da década de 1980, por exemplo, fui aluno de um bacharelado em lingüística em uma importante universidade brasileira, com várias áreas de estudo, e não tive nenhum contato com o termo ou a disciplina" (OLIVEIRA, 2007, p. 7). Transcorridas quase três décadas do período ao qual alude o autor, o espaço reservado para questões de política linguística nos currículos de Letras ainda é…

base nas pesquisas, refletimos sobre as necessidades especificas dos surdos no processo educacional e como organizar um currículo diferenciado que superasse essas dificuldades. Muitos dos surdos, atualmente, não dominam a libras e muitos menos a língua portuguesa, demostrando, ainda, as limitações desse grupo em assumir sua identidade e possibilidades de inserção real na nossa sociedade. Os surdos frequentavam a escola regular, mas não tinha atendimento diferenciado, e quando tinha a…