As Propostas Hegemonicas De Gestão Publica

TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB COORDENAÇÃO UAB/UNEMAT A QUESTÃO ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Trabalho elaborado por meio de um Resumo Expandido pelos acadêmicos: Nilcelene Gonçalves Sousa, Maria Aparecida Alves de Sousa e Samuel Souza Rodrigues do 4º Semestre do curso de Bacharel em Administração Pública da UNEMAT pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), para obtenção de nota, como exigência Parcial da…

Para entender a questão social A Questão Social como tema recorrente no meio acadêmico, profissional, político, nas políticas sociais e na gestão pública recebe interpretações diversas, e nem sempre superadoras do viés do feitiço, da ajuda, da caridade, e do assistencial. A leitura de autores fora e no Serviço Social que discutem o tema torna-se indispensável para superar a aparência do fenômeno e proporcionar a busca de sua essência, ou deixar visível as diferentes interpretações.…

Fichamento de citação da Silva, Ivanir Ortega Rodrigues & Francischett, Mafalda Nesi. A relação sociedade-natureza e alguns aspectos sobre planejamento e gestão ambiental no brasil. Geographos, 2012. p. 01 – 22. Introdução “[...]propomos neste texto abordar aspectos do planejamento e da gestão ambiental, numa proposta que integre a participação tanto dos responsáveis públicos, bem como da sociedade em geral.” (p. 02). “A degradação ambiental teve maior ênfase com a Revolução…

POLITICA PÚBLICA, SOCIAL E EDUCACIONAL NA CONTEMPORANEIDADE No presente texto, parte-se do pressuposto de que a escola pública se constitui em instituição que surge no âmbito do Estado, entendido como constituído pela sociedade política e a sociedade civil. Assim, indaga-se a escola pública consiste numa instituição da sociedade política, braço do Estado sendo ao mesmo tempo, instituição da sociedade civil, questionamento fundamental para compreender como aquela ideologia concorre no processo

1 INTRODUÇÃO Há que se considerar que as pesquisas em Serviço Social têm contribuído para avanços significativos em diferentes campos da ação profissional, no âmbito das políticas públicas, no enfrentamento das expressões da questão social em diferentes momentos históricos, na construção da proposta curricular e definição dos seus fundamentos teóricos e metodológicos, na consolidação do projeto ético-político profissional, entre outros aspectos. Interessa-nos demarcar que o contexto de

uma breve reflexão sobre o pensamento sociológico de Gramsci e a Escola Unitária, discutindo-a no contexto das políticas educacionais que configuraram a reforma da educação básica da década de 1990, no Brasil, como uma possibilidade de proposta contra-hegemônica ao projeto educacional neoconservador e neoliberal que as caracterizam. O foco dessa discussão está nos programas de aceleração da aprendizagem que segundo a perspectiva de análise adotada contribui, cada vez mais, com a…

existentes e fazer com que seus interesses apareçam como sendo universais e válidos para o conjunto da sociedade em uma conjuntura histórica determinada.” (p. 174) “A hegemonia inclui confrontação: o campo da sociedade civil é o âmbito para a disputa hegemônica entre diversos atores sociais.” (p. 174) A Escola Atual: Entre A Modernidade E A Pós-Modernidade Em Tom Latino-Americano “O discurso da modernidade que prefigurou a instituição escolar e que inercialmente chegou até nossos…

de implantar políticas públicas, assegurando a todos os brasileiros o exercício de seus direitos.”. Neste texto pretendemos analisar como, especificamente, um grupo quilombola terá assegurado seu direito à terra através de garantias do Estado brasileiro. Após a Segunda Guerra Mundial o discurso sobre a união entre Estado e mercado para promover a cidadania pelo desenvolvimento econômico, proposta inicial do racionalismo burguês iluminista e bandeira da ideologia hegemônica dos países…

interagem mais diretamente com a administração do educador frente a Secretaria. Em que deve se diferenciar a proposta pedagógica do PT frente as demais? Paulo Freire defende a busca constante pela coerência entre discurso e prática. Assim uma proposta pedagógica de um partido progressista, para ser coerente com seus ideais, deve ser popular e democrática. Sendo popular deve ser pública e gratuita. Deve considerar o estar-sendo dos alunos, e partir da cultura que eles trazem para a…

pontos abordados) • Diretrizes a serem seguidas que norteiam o trabalho; • Propostas; 4 por eixo elencar por ordem de prioridade pedir mais, mas perceber as mais prioritárias. Para o facilitador - PERGUNTA NORTEADORA • QUANDO SE FALA EM INFORMAR NECESSÁRIAMENTE SE FALA DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO NO SUS • O QUE, PARA QUEM E COMO INFORMAR/COMUNICAR?; • QUAIS OS PROBLEMAS ENCONTRADOS NA INFORMAÇÃO/COMUNICAÇÃO?; • QUAIS PROPOSTAS PARA ENFRENTAR E BUSCAR MINIMIZAR ESSES PROBLEMAS?; •…