Trabalhos

| | | |A Vida como o maior atributo das três potências realizadoras do Universo: Deus, a Natureza e o Ser Humano. O Ser Humano como a terceira potência | |realizadora do Universo. O Ser Humano e sua estrutura para com a Vida: recepção, percepção e concepção para com a Vida. O Ser Humano e sua | |hominização: raças e corpos. O Ser Humano e sua potência latente: a Consciência. A Consciência como a faculdade latente, onde repousam as Leis | |Universais no Ser Humano, a sua maior representação consciente. Conceituação da Consciência; Despertamento, construção e desenvolvimento da | |Consciência e Autoconsciência. | |3 FINALIDADE | |3.1. Objetivo Geral | |Oportunizar ao Ser Humano compreender a Consciência como a faculdade latente, onde repousam as Leis Universais no Ser Humano, a sua maior | |representação consciente. | …

Ensino Fundamental e Médio ciênciAs, físicA, QuímicA e biologiA mAtrizes de referênciA pArA A AvAliAção sAresp 2 Ensino Fundamental e Médio SÃO PAULO - 2009 CIÊNCIAS, FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA MATRIZES DE REFERÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO SARESP 4 Prezados professores e gestores, Ao consolidarmos a estruturação do currículo oficial da educação básica de São Paulo, agora com ampla participação dos professores que aplicaram as propostas curriculares conforme orientações dos…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS DA NATUREZA DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela Corrêa da Silva, Jaime…