As Perspectivas Construtivistas

professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental apontou evidenciais aspectos que Libâneo destaca quanto a didática e o método de trabalho. Em seu texto Libâneo caracteriza professores tradicionais, progressitas e socio-construtivistas respaldado em indicativos de cada concepção educativa, sendo que as duas primeiras indagações visavam traçar o perfil de cada profissional entrevistado buscando as caracteristicas citadas pelo autor, assim foram elaboradas…

No campo educacional, a teoria construtivista foi muitas vezes transformada em métodos pedagógicos, a partir da escolha de partes ou conceitos da teoria a serem tomados para aplicação em determinados aspectos da aprendizagem escolar. O objetivo deste trabalho é o de resgatar alguns importantes desdobramentos da teoria piagetiana, tanto no campo teórico como no desenvolvimento de práticas pedagógicas, e apontar os riscos de reducionismo presentes em alguns deles, principalmente no que diz…

discriminatórios), gabaritos de respostas às tarefas, padrões de comportamento ideal. Uma qualidade que se confunde com a quantidade, pelo sistema de médias, estatísticas, índices numéricos dessa qualidade (pg 32, grifos meus). Contrariamente, qualidade numa perspectiva mediadora de avaliação, significa o desenvolvimento máximo possível, um permanente “vir a ser”, sem limites pré-estabelecidos, embora com objetivos claramente delineados, desencadeadores da ação educativa. Em outras…

CAMPOS SANTOS RANGEL 2012 RESUMO O construtivismo sofreu um aumento exponencial de sua utilização, o que dificulta o estabelecimento de definições básicas, pode-se perceber que verdadeiramente existem diferentes construtivismos. A atitude construtivista na filosofia poderia ser em certa medida remetida até Sócrates. Entretanto se quisermos encontrar as raízes do construtivismo contemporâneo, devemos procurá-la em Kant. A raiz do construtivismo esta no sentido da relação entre…

entendimento (aprendizado) do presente é baseado no passado e dá ao futuro nova construção - nessa aprendizagem o autor reconstrói o conhecimento, e o educador reflete sua prática pedagógica conhecimento encontra-se em constante reconstrução. Na visão construtivista, em razão do que é sem dúvida um dos traços distintivos por excelência da epistemologia piagetiana. A saber, a explicação da gênese do pensamento racional, como o resultado de um processo de construção que tem sua origem na…

conquistas do povo operário abrangendo as novidades que as maquinas e a industrialização traziam. A principal influencia do movimento foi o futurismo italiano. Na arquitetura procurava usar formas geométricas puras e cores primárias.Os arquitetos construtivistas se valiam da idéia de um novo mundo para projetar e refletir no seu projeto os ideais desse mundo novo, sempre servindo ao povo e ao estado. Procuravam projetar coisas úteis, o seu ideal era que a arte e a arquitetura fossem…

adquirindo no decorrer do curso. Desejo conhecer mais para colocar em prática hoje com os meus alunos, sempre olhando minhas experiências passadas, tanto como aluna como também como professora, já que foram dez anos de experiência como educadora, numa perspectiva de melhorias para mim e para quem comigo convive, sempre em busca de uma educação reflexiva que possa atingir a muitos na construção de novos conhecimentos. Uma prática pedagógica diferente daquela em que eu aprendi a ser, e…

transformando-os como recurso pedagógico para construção do conhecimento das disciplinas das series iniciais e finais do ensino fundamental. Partindo principalmente do interesse local dos educandos, pretende-se analisar como utilizar esses recursos numa perspectiva atual correlacionando-as ao interesse dos conteúdos de forma teórico-prática para construção do conhecimento dentro e fora da sala de aula, além de dar cidadania a comunidade. 2. PROBLEMATIZAÇÃO O problema de socialização…

pela escola e pelo professor democráticos 1998a, p. 1 571. [POPKEWITZ, Discutindo,as reformas educacionais e m quatro diferentes países (Rússia, Africa d o Sul, Suécia e Estados Unidos), Popkewitz encontra similaridades entre as psicologias construtivistas (ainda que n e m sempre denominadas dessa maneira), enfatizando. mais uma vez, a presença de uma retórica que afirma u m professor "solucionador de problemas", atuando e m u m ambiente flexível, e m fluxo constante (POPKEWITZ,…

os outros que "criar e instanciar uma estrutura de identidades e interesses em detrimento de outra; estrutura não tem existência ou causais poderes para além do processo '(Wendt, 1992: 394). Membros querem sobreviver e ser seguro; realistas e construtivistas concordar com isso. Mas que tipo de política de segurança segue com isso? Não estados buscam tornar-se tão poderoso quanto possível ou são contentes com o que temos? Wendt argumenta que só podemos descobrir as identidades e os…