As Origens Do Pensamento Moderno E A Ideia De Modernidade

de Arruda Raul Borges Guimarães Roberto Kraenkel Rosa Maria Feiteiro Cavalari Editora Executiva Christine Röhrig Editoras Assistentes Maria Apparecida F. M. Bussolotti Maria Dolores Frades 2 ANTHONY GIDDENS AS CONSEQÜÊNCIAS DA MODERNIDADE Tradução de Raul Fiker 5a Reimpressão EDITORA UNESP FUNDAÇÃO 3 Copyright © 1990 by Polity Press - Brasil Blackwell Titulo original em inglês: The Consequences of Modernity Copyright © 1991 da tradução brasileira:…

PSICOLOGIA EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS INTRODUÇÃO A Psicologia enquanto ciência pode ser aplicada aos diversos campos das atividades humanas, visto que o psicólogo poderá trazer contribuições práticas e úteis para a área que está inserido. O PENSAMENTO PSICOLÓGICO NA EDUCAÇÃO Com a transferência da corte para o Brasil, em 1808, surgiu uma preocupação com a educação e com o ensino, podemos dizer que foi a partir desse momento que foram criados os cursos superiores no país,…

surgimento de academias laicas e livres, paralelas às universidades confessionais, nas quais imperavam as versões cristianizadas do pensamento de Platão, Aristóteles, Plotino e dos Estóicos e as discussões sobre as relações entre fé e razão, formando clérigos e teólogos encarregados da defesa das idéias eclesiásticas; as academias redescobrem outras fontes do pensamento antigo, se interessam pela elaboração de conhecimentos sem vínculos diretos com a teologia e a religião, incentivam as…

Dinâmica da Política Institucional no Capitalismo. Rio de Janeiro, Achiamé, 2003. VIANA, Nildo. O Capitalismo na Era da Acumulação Integral. São Paulo, Idéias e Letras, 2008. VIANA, Nildo. O Fim do Marxismo e outros ensaios. São Paulo, Giz, 2007. YOUNG, Jock. A Sociedade Excludente. Exclusão Social, Criminalidade e Diferença na Modernidade Recente. Rio de Janeiro, Revan, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALTHUSSER, Louis. Aparelhos Ideológicos do Estado: notas sobre os aparelhos ideológicos

que há pouco tempo desprendeu-se de Filosofia para constituir-se em campo autônomo do saber, não possui sentido em si mesma, revelando-se importante na medida em que serve às demais ciências, ofertando princípios e critérios que devem nortear o pensamento cultivado em campos específicos de estudo. Sociologia do Direito – Fenômeno de desprendimento da matéria, ocorrido no âmbito da Filosofia, teria igualmente se processado nos redutos da Filosofia Jurídica. A separação entre ambas teria ocorrido

EAD Educação na Modernidade 3 1. Objetivos • Reconhecer a importância da época moderna para a educação. • Examinar a reestruturação da escola moderna. • Conhecer as principais vertentes pedagógicas da Modernidade. • Investigar a relação entre o processo de formação individual e o de formação social. 2. Conteúdos • • • • Época moderna. Reformismo religioso e educação. Modernidade. Iluminismo. 92 © Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação…

Modernidade Algo que está inevitavelmente ligado a tudo aquilo que é recente e atual, é a expressão daquilo que é "moderno". De um ponto de vista histórico, modernidade refere-se à história dos "Tempos Modernos", desde o Renascimento até à atualidade. O termo modernidade designa, assim, não só uma época como também a percepção da humanidade indissociável à nossa filosofia e cultura europeia. Segundo Husserl, modernidade refere-se à Europa e sua civilização e história, não só como espaço…

A CIDADE E AS SERRAS: UM ESPELHO SOCIAL DA TRADIÇÃO CAMPESINA E DA MODERNIDADE URBANA Maria Helissa de Medeiros Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN Este trabalho parte do pressuposto de que o romance A cidade e as serras, de Eça de Queirós constitui-se de um duplo movimento, mas sempre articulado um ao outro. Um voltado para experiência urbana com a idéia de que o mundo moderno institui a cidade como espaço de civilização; outro vinculado a modos de vida baseados na…

ORIGENS DO PENSAMENTO OCIDENTAL CONSCIÊNCIA MÁGICA E MITOLOGIA Relacionada com as primeiras formas de pensamento humano – Mitologia. Mitos: Histórias baseadas em tradições e lendas feitas para explicar o Universo, a criação do mundo, fenômenos naturais e qualquer outra coisa a que explicações simples não são atribuíveis. Mas, nem todos os mitos têm esse propósito explicativo. Em comum, a maioria dos mitos envolve uma força sobrenatural ou uma divindade, mas alguns são apenas lendas…

Modernidade, Pós-modernidade e Educação: Como começar segunda-feira de manhã? Sérgio Augusto Freire de Souza Professor do Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras da Universidade Federal do Amazonas, Mestre em Letras pela UFAm e Doutor em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas –UNICAMP. “A educação é movimento e ordem, sistema e contestação. O saber que existe solto e a tentativa escolar de prendê-lo num tempo e num lugar. A necessidade de preservar na…